论高校在创建学习化社会中的作用

创建终身学习的学习型社会是当今世界主导性的教育思潮和世界各国教育改革和发展的主流趋势,也是我国高等教育发展的必然趋势。作为新世纪培养优秀人才的高等学校,在创建学习型社会过程中的作用主要体现在一是在创建学习型学校中起到示范作用;二是在开放教育制度中起到引领作用;三是在教育类型多样化方面发挥主阵地作用;四是在教育评价标准方面起到指导作用。     

南岳寿文化:厚重历史积淀与轻浅现实传承反差中的思考

本文回顾分析了南岳文化的历史积淀和现实传承,提出了南岳文化的核心是寿文化的新观念,并对南岳寿文化的研究、开发、利用作出了思考和建议。     

论中国学习型社会的建立与高等教育创新

党的十六大报告明确指出 ,要形成比较完善的现代国民教育体系 ,建立学习型社会 ,促进人的全面发展。为实现这个目标 ,高等教育必须要创新 ,要建立高等教育与职业教育的“立交桥” ,形成开放式教育制度 ,加快发展民办高等教育 ,创新教育评价制度 ,将高校建成学习型组织     

与时俱进也是马克思主义的灵魂

文章根据江泽民同志提出的“三个代表”重要思想和“与时俱进”的观点 ,从辩证唯物主义出发 ,论述了认识客体的两个本质性必然要求 ,即实事求是和与时俱进。同时 ,论述了一部马克思主义的发展史就是一部实事求是和与时俱进史 ,从而提出与时俱进同实事求是一样 ,也是马克思主义灵魂的观点     

教研室如何作为高校人才培养基本单位的探索与实践

教研室是高校人才培养的基本单位。南华大学药理学教研室以转变观念为先导,始终抓住人才培养这一教育工作的中心环节,不断探索人才培养的新路子、新思想,在如何把教研室作为高校人才培养基本单位方面作了一些成功的探索与实践。     

知识经济与医学高等教育的可持续发展

走可持续发展道路,是我国医学高等教育迎接知识经济时代到来和统一正确的战略选择。然而,医学高等教育可持续发展面临五个方面需要加以解决的问题困难。只有采取相应的对策,才能在新的世界实现医学高等教育的可持续发展目标。