谈数学教学中的创新教育

创新教育是素质教育的重要组成部分 ,数学作为基础教育是创新教育的启蒙教育。但是在目前的数学教学中仍然存在许多不足之处 ,需要加以改革。因此 ,在数学教学中要注重更新观念、优化教材、改进教法 ,真正融创新教育于数学教学之中 ,才能培养学生的创新能力 ,更好地发挥数学教育在人才培养中的重要作用。     

浅谈《邓小平理论概论》教学改革的几点体会

搞好"邓小平理论概论"课的教学改革,必须做好三方面的工作一是抓好邓小平理论"进头脑"的工作,努力提高教学实效;二是正确把握教学定位,合理安排内容结构;三是改进教学方法,实现"三个结合".     

创新是年鉴发展的动力

在信息时代的今天，信息传递的方式和手段可谓繁多，年鉴作为其中之一，既有优势，也有劣势。优势是信息量比较大，又具有官办这一特点，所以年鉴信息具有权威性。劣势是出版周期比较长，上年的内容，最快也得到次年的九、十月份（笔者所在单位的年鉴）才能与读者见面；其次是雷同现象比较普遍。此企业与彼企业年鉴（笔者所在的石油企业）无论在内容、篇目设置等方面均存在雷同现象，     

创新是年鉴发展的动力

在信息时代的今天,信息传递的方式和手段可谓繁多,年鉴作为其中之一,既有优势,也有劣势。优势是信息量比较大,又具有官办这一特点,所以年鉴信息具有权威性。劣势是出版周期比较长,上年的内容,最快也得到次年的九、十月份(笔者所在单位的年鉴)才能与读者见     

浅析企业年鉴的改革与创新

笔者从企业年鉴的基本情况出发,就国内综合性、地方性、专业性和同行业年鉴的发展而论,发现企业年鉴存在的问题比较突出,既有共性的,又有个性的:一是从企业年鉴的特性而言,如《河南油田年鉴》,既有油田勘探开发炼