区域共生视角下的高等教育结构调整:内容、目标及路径

区域高等教育结构的调整。是基于区域社会对高校服务能力整体提升的角色需要,也是基于对高校发展定位及人才培养模式改革的必然要求。需要明确“多中心协同发展、区域共生、可持续发展”的调整目标,构建“区域政府统筹协调——区域高校为本——区域社会参与——中介组织缓冲”四位一体的调整机制,以调整区域内高等教育的层次结构、优化不同层次的学校布局结构、完善不同层次学校的学科专业结构。     

现代大学制度的构建与完善——组织结构的视角

从学科结构及管理结构两个维度探讨大学组织,其冲突类型主要包括学院或学科之间的冲突、行政职能部门之间的冲突及学院与行政职能部门之间的冲突。构建与完善现代大学制度,需要倡导服务导向的扁平化式的组织结构模式,需要建立利益相关者参与的组织决策制度,需要过渡到更为关注组织中人的发展的组织文化建设阶段。