从继承模仿到开拓创新 —— 我国两院院士谈科技创新的基本方法

文章就继承模仿在科技创新中的地位和作用 ,从继承模仿到开拓创新的基本方法 ,如何实现从继承模仿到开拓创新的质的飞跃等几个问题进行了探讨。     

八卦洲乡农业结构调整的回顾与前瞻

八卦洲乡位于南京市北郊,地处长江中心,面积56平方公里,耕地面积45万亩。全乡15个行政村,7700户,31000人,1997年实现农业产值1亿元。党的十一届三中全会以来,特别是进入90年代以后,我乡大力调整农业产业结构,因地制宜发展野生特色蔬菜生产,并逐步建成了南京市最大的野生蔬菜生产基地。回顾我乡农业结构调整的过程,大致可分为三个阶段:一、起步阶段,实现了芦蒿由野生野长到人工栽培农村实行了家庭联产承包责任制后,我乡七里村、长江村一带,有少数农户将野生野长的芦蒿引种到自家责任田里,试验人工栽培,并获得了成功,得到微薄的经济效益。80年…     

冷战时代第三世界社会主义实践的分析

科学社会主义理论是由马克思、恩格斯所创立 ,又在历史运动中植根并不断丰富和发展的。一个基本的事实是 ,人类历史上确立社会主义制度的国家 ,几乎无一例外 ,都不是马克思、恩格斯当时作为主要依据的欧美工业化国家 ,而是属于第三世界的国家。斯塔夫里亚诺斯《全球分裂》一书不仅指出第三世界发端于东欧 ,而且详尽分析了革命前俄国沦为第三世界国家的过程。这个基本事实在社会主义乘胜前进的时候没有引起更多注意 ,但是特别是近几年 ,一些人因此宣布马克思主义过时或是根本否定其真理性 ,一些人因此认为这些国家确立起来的不是社会主义制度…     

浅谈中国画线描的艺术特征

浅谈中国画线描的艺术特征张广才中国画线描是以“气韵生动”为最高境界的，有着丰富而神妙的表现力，历来都为中国画家所重视。在中国国画的教学与创作过程中，对中国面线描的特性及其内涵作一些探讨，对于掌握中国画发展的内在规律，理解中国画抒情达意的审美指向，锤炼...     

土壤学课程思维导图理论及其教学实践

针对高等农林院校土壤学课程教学现状,将思维导图可视化思维线路引入土壤学课程教学中,将其与课前预习、课堂教学、课后复习和考前归纳等诸多环节深入融合,以提高大学生的学习兴趣和学习效率。通过在土壤学课程教学中运用绘图软件或手动绘制,包括土壤矿物质、土壤有机质、土壤水和土壤空气等各章节内容的思维导图和整体课程内容的思维导图,探索思维导图的内涵及其在土壤学课程中的具体应用。选取课程内容的土壤组成部分为例,进行思维导图的制作示范,利用思维导图工具在教学中丰富和拓展教学内容,改进课堂教学模式,同时调动大学生的学习积极性和教学参与性,由此提高大学生的土壤学课程学习效果,积极推进高等农业院校土壤学课程教学改革。     

张闻天研究综述

一、张闻天研究历史与现状张闻天同志是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、理论家。纵观近二十年研究张闻天的成果，有如下几个特点：（１）研究领域广。不论是对张闻天在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的理论贡献，还是他在主持中央工作，或身处逆境而对真理...     

生态文明视域下东北鄂伦春聚居地民族文化环境培养探析

党的十八大明确提出建立生态文明体制,将生态文明上升到与经济、政治、文化、社会同样的高度,提出五位一体新的社会主义建设目标。本文以鄂伦春族为例,将民族文化保护与传承置于生态文明建设视野下进行考察,探讨少数民族聚居地的文化环境与生态文明观念,力图探索出符合生态文明建设的民族文化保护传承新模式与途径。     

华南农业大学社科管理有关问题的探讨

本文就华南农业大学社科管理有关问题进行了探讨 ;首先指出了华南农业大学社科管理中业己凸现的几个问题 ,进而分析了问题存在的原因 ,最后提出了几点建设性意见。     

国画素描基础教学之我见

中国人物画的造型训练,早已不是要不要素描的问题,而是选择什么样的素描样式和如何利用其合理成分来为中国画服务的问题。