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张念斯 《四川理工学院学报(社会科学版)》2001,(Z1)
语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，今后工作和继续学习，以及提高学生各方面的素质，都具有重要意义。据此，现行语文教学大纲明确指出，要“进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力”。在实现这一教学目的的过程中，我认为现代文阅读教学不仅是培养这一能力的重要途径，而且也是主要手段。因此，作为语文教师，应该通过现代文阅读教学，培养学生自解自得自能的阅读能力和学习素质。基于这种认识，我在教学中作了如下尝试。 一、培养学生良好的阅读习惯 要提高阅读能力，首先应培养良好的阅读… 相似文献
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