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1.
张春楼  田应利 《理论界》2007,(10):145-146
经济和社会发展的关键是青少年科学素养的提升,加强青少年科学素养教育当然成为必要。厘清科学素养的内涵,透视素质教育的欠缺,展现因科学素养低下暴露的问题,以及分析加强青少年科学素养教育研究的缘由已经迫在眉睫。因而当前我们必须明确切实加强青少年科学素养教育研究理应被纳入研究课题。  相似文献   
2.
张春楼  田应利 《理论界》2010,(7):105-106
人类历史可以说就是知识史。近代以来,知识几乎主宰社会发展,但多次泛起的"知识无用论"论调,无疑一再拷问了"知识的命运"。认清知识本质,摆正和复位知识,又快又好地获取知识并有效服务人类,恰是撰文的意旨。  相似文献   
3.
我国高校教师薪酬制度存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
张春楼  田焱 《理论界》2009,(4):213-214
在人事制度改革过程中,高校分配制度的改革自然而然地成为重要组成部分,成为整个改革成功与否的关键环节。本文分析了当前高校薪酬制度中存在的问题,并提出了改革高校薪酬制度的思路和对策。  相似文献   
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