简·亚当斯“拯救儿童”的思想与实践初探

19世纪末20世纪初,美国工业化和城市化进程的加速引发各种社会问题,其中城市贫困儿童的困境成为引人注目的时代问题。作为社会转型时期杰出的女性思想家和改革家,简·亚当斯积极参与到"拯救儿童"的改革潮流中。她对童工、少年犯罪、儿童教育以及儿童健康等问题进行了深入的思考,并为改善儿童的处境作了大量工作,为美国社会的进步与发展做出了贡献。     

高等工程教育专业学科结构体系的优化

本文根据新调整的专业学科设置和存在问题，提出高校要形成的本科专业－项士点－博士点“三点连 通”的优化专业学科结构体系的基本构思、采取的措施、管理体制、运行机制。     

青年毛泽东的信仰抉择

“五四”运动前后，独具个性的青年毛泽东在时代的召唤下，从早年“圣贤救世”的救国之梦中走出来，经过对各种主义、思潮的研究和探索，亲历了湖南“驱张运动”和“自治运动”两次政治实验的失败，最终选择了唯物史观作为根本改造中国的理论武器。从此毛泽东一生的信仰就再也没有动摇过。     

盐酸多奈哌齐治疗血管性痴呆的临床研究

目的评价盐酸多奈哌齐治疗血管性痴呆患者的安全性和有效性。方法对62例VD患者随机分为两组,治疗组30例(男性20例,女性10例),平均年龄(78±6)岁和对照组32例(男性22例,女性10例),平均年龄(77±7)岁,进行12周临床观察。用MMSE为主要评价指标,日常生活能力量表(ADL)和临床痴呆程度量表(CDR)为次要评价指标。结果5mg/d盐酸多奈哌齐治疗12周时,盐酸多奈哌齐组较对照组安慰剂MMSE、ADL、CDR分数显著改善(依次P<0.01,P<0.05,P<0.01)。对照组安慰剂,研究结果显示,5mg/d盐酸多奈哌齐治疗12周时,治疗后较治疗前MMSE、CDR、ADL分数分别较明显改善(P<0.05)。安慰剂组评价指标无改善。结论盐酸多奈哌齐可显著改善VD患者的认知功能,且安全性良好。     

股份制是国有企业改革的重要形式

股份制是国有企业改革的重要形式谢书林，张淑华（郑州日化股份有限公司）党的十四大确定了要建设社会主义市场经济体制的目标，十四届三中全会又强调了国有企业是整个经济体制改革的中心环节，那么，国有企业如何进行改革才能适应市场经济的发展呢？笔者认为把一部分国有...     

构建大学生心理健康教育新模式

目前,大学生心理健康状况形势严峻,大学生面对学业、就业、学费等各种心理压力,很容易产生角色错位和心理偏差,导致心理健康教育的失衡。因此,21世纪的高等教育必须将传授知识、培养能力、提高素质融为一体,注重对大学生综合素质的提高,尤其是对大学生心理健康教育的认识、培养和完善。     

医学教育要寻求科学精神与人文精神的融合

医学是科学,也是人学,医学的发展是渗透科学精神与人文精神的过程,医学教育要克服传统医学模式中重视科学轻视人文的现象,积极探寻科学精神与人文精神融合的途径,培养既有科学精神又有人文精神的医学人才。     

医学生素质教育的途径与方法

医学生素质的高低是将来走向社会成为一名优秀医务人员的关键。要提高医学生的素质 ,首先要提高教师素养 ,其次要对医学生进行专业素质教育、心理健康培养及营造良好的校园文化氛围。     

人的因素研究中变量的选控与可靠性分析

人的因素研究是实验室研究成果在实际生活中的应用。在研究过程中 ,为使结果具有可靠性和精确度 ,并在生活中得到应用 ,需要对自变量、因变量及无关变量进行有效选控。这是人的因素研究成败的关键所在。     

谈谈历史教学的几种记忆法

教学方法在课堂教学中的重要性是不容忽视的,因为恰当的教学方法对提高教学质量具有重要的作用。中学历史教学当然也不例外。在历史教学过程中,培养学生的历史思维能力,让他们通过学习历史,提高思想觉悟,最终达到树立正确的世界观。这就要以马克思主义历史认识论为基本原则,对历史事实进行独立地思考和分析。所以在历史教学中,培养学生历史思维能力是至关重要的。但是,除此以外,有几种记忆方法,在中学历史教学中,我