基于学科竞赛的创新创业教育体系的构建

在简要概述学科竞赛对培养创新创业人才的重要作用的基础上，从建立学科竞赛体系、竞赛团队、课程体系、工程实训体系、组织管理体系、考核评价体系等六个方面，阐述了我校基于学科竞赛构建创新创业教育体系的一些具体方法和措施。通过把学科竞赛纳入正常教学计划，形成较为完整的创新创业教育体系和良好的教育教学秩序，为创新创业人才培养提供了有力保障。     

基于机器人竞赛的创新平台建设

创新人才培养离不开创新平台建设。文章从队伍建设、制度建设、技术创新、工作方法等方面，阐述了我校在机器人创新实验室建设方面所采取的总体思路、具体方法与措施，总结了该实验室建设所取得的成绩，为深化教学改革、培养创新人才创造了条件。     

信息技术与机械制图课程深度融合的教学实践

信息技术与机械制图课程的深度融合，研发出符合人们学习规律的机械制图微课产品，并在课堂教学实践活动中应用，收到了非常好的教学成果。随着信息技术飞速发展，经济社会的不断进步，信息技术与机械制图课程教学深度融合与实践不仅为今后研究其它课程教学提供一种新趋势、新思路，而且为社会人员也享有优质、个性和终身深造奠定基础。