新模式与新角色

由过去“一块黑板，一支粉笔打天下”的传统教学模式，发展到90年代出现的由幻灯、录音机、录像、计算机等媒体组合构成的多媒体教学模式，再发展到近几年来教学任务完全在计算机上完成的网络教学模式，在现在新课标的背景下又倡导一种“自主、合作、探究”的教学模式。这种教学模式其根本目的就是试图对现行的知识本位、教师中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造，促进学生主体精神、创新意识和实践能力等多方面素质的整体发展，根据学生身心发展和语文学习的特点，充分发挥学生的主体作用和发扬进取精神，激发学生的好奇心、求知欲，使他们在生动活泼的学习活动中学会学习。     

班主任工作犹如一首歌

班主任是一所学校最基层的领导,是负责一个班级学生的思想、学习、生活等方面工作的教师。他们每天都要处理一些大大小小、琐琐碎碎的事,劳心劳力,又苦又累。因此,有些教师认为班主任不好当,但我不以为然。其实,我们如果能够全身心