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戴坚 《贵州民族学院学报》2001,(1):95-97
文章根据当前贵州少数民族地区的基础教育发展现状和存在的问题，从教育资金、师资、教育环境、以及教育行政管理等方面探讨发展贵州少数民族地区的基础教育。 相似文献
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公共领域:一种社会与国家关系的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
公共领域作为公共利益的来源和民主表达的公共空间,先后经历了古代雅典的城邦国家、城市共和国、资产阶级市民社会以及现代公民社会四种典型的历史形态和发展阶段,并在不同的社会历史背景中体现出不同的民主特征.社会与国家之间的关系是形成各种不同类型公共领域的根源,而公共领域也随着社会与国家关系的变化呈现出不断完善的独立性和时代性的特征. 相似文献
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