信用原则的商法理论基础

社会主义市场经济是建立在稳定的信用关系基础之上的法制经济,信用是市场经济的基石,信用在商法中具有基本原则的地位。     

大学英语分层教学探讨

分层教学是把水平相当的学生划在同一班级进行授课的教学模式。它有利于教师因材施教。提高教学水平和教学效果。进行分层教学要掌握分层的原则与办法，关注慢班学生，注意评价方式的科学性，使用不同教材，实行动态管理，使不同程度的学生都能从中受益。     

教师档案——一种成为反思性教师的工具

要把学生培养成具有独立思维能力、能够对自己学习自主负责的终身学习者 ,教师就要成为具有较强反思力的学者型教师而非照本宣科的教书匠。而教师档案则是使教师反思力得以形成和发展 ,使教师的教学能力得以不断提高的一种有利工具     

《新起点大学英语》评介

包头师范学院外国语学院教师经过三年多的努力编撰完成一套适合艺术类专业学生使用的教材《新起点大学英语》。该系列教材共分四册，每一册包含《精读教程》、《听力教程》及配套的《教师用书》。该教材教学内容安排合理，选材恰当，注重语言知识的掌握，并加强了应试训练。     

几何非线性中的应变概念在低碳钢拉伸实验教学中的引入

在低碳钢的拉伸实验中存在明显的几何非线性问题，可以引入多种不同的应变度量概念，通过与线弹性工程应变，以及相应的工程应力-应变关系的对比，拓展学生对应变理论和本构关系的了解。     

公司的社会责任理论问题研究

传统的公司法理论将公司的营利性作为经营的唯一目标,而公司的社会责任理论是传统公司法理论面临的一个挑战。究竟何为公司社会责任?它与传统公司法确认的公司营利性是什么关系?笔者从这两方面,阐述现阶段我国公司的社会角色定位,即公司承担的社会责任是一种道德上的义务,非法律规定上的责任,从而廓清我国公司的经营目标,明确公司法的价值取向。     

习近平海洋命运共同体理念的理论渊源、现实意义及实践路径

海洋命运共同体理念秉持“和平、合作、和谐”的新海洋观，具有深刻的理论渊源和法律意蕴，是国际海洋法发展的理论基础，有助于强化海洋多边合作，构建蓝色伙伴关系网络，同时也契合人类命运共同体的核心理念。“海洋命运共同体”的提出为改革全球海洋治理体系提供了新思路。国际社会应携手应对挑战，加快凝聚共识，以“一带一路”为抓手增强政治互信，以蓝色经济为重点促进海洋可持续发展，以“法律合作”为重点改革和完善全球海洋法治体系，以“和平解决争端”为原则构建友谊之海，以“生态安全”为指南实现可持续发展。