高校教师职称评审行为纳入行政诉讼案范围的可行性研究

近年来,我国的法治建设成就显著,但是有关教育法治化的问题却进展缓慢。现今连续发生的高校或教育行政主管部门作为被告的行政诉讼案件,一方面,反映了人们权利意识和法治意识的提高;另一方面,也反映了我国教育法治存在的问题及解决这些问题的迫切性。本文通过对高校教师职称评审行为纳入行政诉讼受案范围的可行性分析作初步探讨,期望唤起学界及社会对教育法治的关切。     

引导低碳消费的政策分析及工具选择

国内外的双重压力显示了中国发展低碳经济的迫切性,从高碳经济向低碳经济转型,引导低碳消费是有效途径。对此英国、法国、美国和日本引导低碳消费有绿色税收、法律规制、绿色采购、绿色购物等政策经验,在此基础上形成了自愿性、混合型、强制性3种政策工具,根据我国国情应该合理使用这3种政策工具。     

不动产物权登记中的混合侵权及其责任——公私法的双重视野

在行政、民事混合侵权的情况下,不动产物权登记机关的赔偿责任的认定与承担在司法实践中颇有争议.在性质上,不动产登记应属行政行为,登记机关因"错误"登记而引发的赔偿责任应为国家赔偿责任,其归责原则适用过错原则;在责任承担方面,登记机关作为赔偿义务机关应与民事侵权人按份额承担各自的责任;在责任的实现程序上,行政与民事问题应一并解决.