你见过从未被骂的人吗

你见过从未被别人议论过、讥讽过、谩骂过的人没有？ 在这个问题前，我们都沉默了。是啊，究竟有没有这样的人呢？于是，从记事起不断追忆回顾。幼儿园、小学、中学、高中、大学、研究生，再到工作单位，有这样的人吗？没有发现。扩大范围，想想校里校外，想想单位里，单位外，在朋友圈子里，想想从领导到一般的人，有这样的人吗？也没有。放眼几千年历史，帝皇将相、才子佳人，大国臣、小国君，有这样的人吗？同样没发现。     

广东教育学会一九八二年年会进一步探讨学校德育问题

广东教育学会一九八二年年会,着重讨论了学校德育的问题。与会者就学校德育对建设社会主义精神文明的重要意义,学校德育的任务和内容,特别是针对如何使理论切合实际对青少年进行思想品质教育的问题进行了探讨。教育学研究会在讨论学校德育的任务时,大家认为,从根本上说是培养学生的共产主义思想意识和行为规范。而具体来说,德育的任务包括三个方面:一是通过政治教育,培养学生具有坚定的无产阶级立场;二是通过思想教育,培养学生具有科学的马克思主义世界观;三是通过道德品质教育,培养学生具有高尚的共产主义道德品质。这三者对于构成一个人的思想品德是缺一不可的,它们是互相联系、互相渗透、互相制约的。与会者还联系了当前教育的实际,认为当前学校德育的中心问题是理想教育问题。     

广东教育学会举行德育问题讨论会

广东教育学会最近在佛山市举行德育问题讨论会。在讨论中,与会同志认为,自开展全国性的“五讲”“四美”活动以来,对促进学校的德育教育起了很大作用,主流是好的。但是,存在的问题也很多,有待于我们进一步研究、探讨,抓好对青少年的道德品质教育。到会同志指出,在开展道德品质的教育过程中,必须着力克服两种错误倾向。一种是过高地要求青少年,没有从实际出发;一种是认为在社会风气没有根本好转的情况下,德育“无能为力”。有的同志还指出,抓智育是一件大好事,必须提倡。但是,我们有些学校是片面追求升学率,忽视全体学生的德、智、体全面发展,这是不好的。许多惨痛的例子告诉我们,重“智”不重“德”,于国、于民、于学生本人都没好处。     

广东各界人士隆重集会纪念陶行知先生诞生九十周年

10月17日,我省各界人士共五百多人,在广州市教师进修学院集会,纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞生九十周年。省委、省政府有关方面领导陈越平、黄静波、罗浚等出席了大会。出席会议的还有各界知名人士李超、扬震、李又华、扬行、黄焕秋、王致远等。省教育学会会长马肖云主持纪念会。到会同志缅怀了陶先生为了人民大众的教育事业,为振兴中华,提高人民文化水平努力奋斗的一生。纪念会并出版专辑纪念陶行知先生。在纪念会上,育才的校友在会上唱起了陶行知填词、贺绿汀谱曲的《手脑相长歌》。到会同志怀着崇敬的心情,会后参观陶行知先生生前事迹展览会。     

新闻出版业在构建和谐社会中的作用

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出, “不断提高构建社会主义和谐社会的能力”, “要适应我国社会的深刻变化, 把和谐社会建设摆上重要位置”。中共广东省委十分明确提出, 要把建设和谐广东作为加强党的执政能力建设的主要任务之一。新闻出版业怎样在构建和谐社会中发挥作用? 本文通过对新闻出版业的行业特点和存在的“不和谐”问题的论述, 提出了新闻出版业在和谐社会建设中必须坚持的原则及应有的作用。     

日本东京都立大学副教授小泽有作先生来穗做学术报告

最近,日中农交教育代表团应邀访华在穗期间,东京都立大学副教授小泽有作为广东教育学界做了题为《日本教育制度变迁与现状》的专题报告,介绍了日本教育现状以及指出了日本教育当前仍严重存在的一些弊病。这次专题讲演受到广东教育学界的欢迎。     

大事与小事

什么是大事？什么是小事？在不同的角度，不同的历史阶段，从不同的身份和地位来看，认识是完全不同的。许多人认为没饭吃，吃不饱是大事。“民以食为天”，食是头等大事。梵高经常吃不饱，靠亲兄弟资助维持生活，他觉得没时间画画才是大事，是绝顶大事，宁可挨饿，宁可受穷，也要画画，结果画出全世界最珍贵的“向日葵”。     

广东部分教育工作者座谈青少年思想教育问题

最近,广东省教育学会邀请广州地区部分教育工作者在肇庆市举行青少市年思想政治教育座谈会。在讨论中,不少同志指出:要搞好思想政治教育,必须探讨、研究我们社会当前出现的新情况、新特点,才能找出新方法。有的同志指出:过去有的同志片面强调抓智育,抓升学率,忽视了德育,造成一些不良后果。三中全会后,逐步强调了对青少年的思想政治教育,目前正形成“转变时期”,问