普通本科院校二级院（系）教学管理规范化探讨

随着普通本科院校招生规模的迅速扩大，教学管理重心逐渐转移到院（系）一级，本文对普通本科院校二级院（系）教学管理的定位、特点及存在问题进行了探讨，并就如何加强和规范二级院系教学管理提出了自己的见解和建议。     

普通高校教务员工作的定位与实践

高校以教学为中心,教学管理制度是协调和稳定教学秩序,保证教学系统正常运转的依据;教务管理是日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量如何。当今我国大学教学管理制度主要有两种:一是学年制;二是学分制。目前以学分制为中心的教学管理改革,正在全国范围内广泛深入展开,我校目前正由学年制逐步向学分制过渡,以学年制为基础又包含有学分制的一些管理模式。本文结合个人几年来教务管理的实践,试就如何做好教务管理工作作一探讨。一、普通高校二级学院教务员工作定位目前,我国高校普遍实行校…