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反思性实践是实现语言学理论与课堂教学实践相结合的重要手段.实施反思性教学,能够改变外语教学中存在的语言学理论输入和教学实践相脱节的现象,从而培养反思型的外国语言文学专业学生. 相似文献
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《师范高等专科学校英语教学大纲》实施展望李星亮《师范高等专科学校英语教育专业教学大纲》在制定过程中，认真总结了建国以来我国师专英语教学经验，大规模地进行了测试摸底和社会调查，广泛地征求社会各方面（特别是广大初中教师）的意见，批判地吸取了国内外教学在理... 相似文献
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从“意象”看中英诗歌交流李星亮，刘保安意象（ｉｍａｇｅ）是经过诗人审美经验的筛选、再融入诗人的思想感情、用语言媒介表现出来的物象，是主观的意（情思）和客观的象（物象）的有机融合。意象派（Ｉｍａｇｉｓｔｓ）是２０世纪初一些英美诗人在伦敦组成的文学诗派。... 相似文献
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