新形势下的医学物理学教学改革

为了适应新形势的发展,应确立医用物理学的改革方向,以便提高医科学生的科学素质;教育改革应从教学思想、教学目的、教学内容、教学手段、考试形式等几个方面同时进行,以便更好地适应新形势的发展,培养出优秀的医学人才。     

在“象牙塔”与“服务站”之间:对大学服务滨海新区开发开放定位的思考

自19世纪末大学社会服务职能产生以来,大学与社会的关系便越来越紧密,大学也逐渐从社会的边缘走向中心,大学的主要职能也在逐渐发展变化。笔者结合天津市高校服务滨海新区的实际情况,通过对大学功能变迁的追溯、大学社会服务职能的合法性分析以及现代大学社会服务职能的反思,进而对现代大学的社会服务职能进行了重新定位,进一步明确了大学社会服务职能的有限性,提出了维护大学社会服务的学术性,坚持大学社会服务的公益性,保持大学的自主性与超越性等原则。     

医学物理学在现代医学发展中的使命

本文主要讨论了医学物理学这个边缘学科与医学之间存在的紧密联系 ,着重阐述了医学物理学在医学教育中的三个重要使命。     

医用物理学教学改革的方向与尝试

医用物理学是医学院校的一门基础学科 ,在当前教学改革的大前提下 ,就其教学目的、教学观念、教学方法、教学内容以及能力培养的改革 ,进行了较为深入的探讨 ,并对其中的一些尝试进行了总结