高中美术欣赏课教学谈

美术欣赏课是实施美育教育的重要途径。本文从高中美术欣赏课教学实践中存在的问题着手,分析 造成问题的根源,并提出解决这些问题的办法。     

变换思路 巧解液体浮力压强类问题

液体浮力压强类问题，对学生思维能力的要求较高，历来是初中物理的难点，同时又是学生感兴趣的问题。在教学中我发现，对其中一些较难的问题，可采取转换思考的角度，巧妙求解。一、利用P=gh定性分析液面升降。其原理是：若容器底受到的液体压强一定，当容器内液体密度变化时，液体h随之而变。例1：一冰块浮于杯内水面上，冰化后，水面如何变？解析：考虑杯为柱形。这不影响对问题的分析，因为任意形状的容器都可部份假设为柱形，这一柱形部份液面的升降，会导致整个液面的升降。下同，冰化后，杯底受的压力、压强不变，而冰化后，液体密…     

利用光学知识求解一道行程问题

问题：如图一，跑道与草坪有一交界，草坪中有Ａ点，坪外跑道边有一Ｂ点，某人想用最短时间从Ａ点到Ｂ点，应选择怎样的路径？已知跑道、草坪上的速度分别为Ｖ１和Ｖ２，且Ｖ１＞Ｖ２。 解析：由费马原理可知，光总是沿所需时间最短那条路线在指定两点间传播。把跑道类比为光疏介质，草坪为光密介质。把点光源置于 Ａ，则Ａ到Ｂ点的光路，光传播时间最短。 Ａ 到Ｂ的光路有两种可能情况，一是光从Ａ发出射向交界面，在界面Ｃ处发生反射，此时θ角为临界角，有Ｓｉｎθ＝１／ｎ＝Ｖ２／Ｖ１，令ＢＯ＝ａ，ＡＯ＝ｂ，由几何知识有ＢＣ＝ａ－ｂ…