重视和改进新形势下的家庭教育工作

家庭是社会的细胞，是构成社会的一个最基本的单位，恩格斯指出：现代社会“是纯粹的个体家庭者分子而构成的一个总体”。①孩子是家庭的基本成员，是家庭中最活跃、最有生气的分子，他们从出生那天开始到长大成人，脱离家庭，走向社会，几乎要在家庭中渡过三分之一的时间，家庭是人们接受教育的第一场所，在这三分之一的时间里，家庭对孩     

池州市区域经济发展之于黄山市的优势启迪

近年来．池州市各区县立足区位优势、资源优势和产业基础。加速推进县域工业化、农业产业化和农村城镇化进程。县域经济初步呈现实力提升、结构优化、效益改善、后劲增强的发展势头。2006年10月18-20日，黄山市委党校第34期县干班第二调研小组成员一行9人（组员聂恒峰、洪祖根、胡林生、张星桥、江建辉、沈改莲、黄仁一、叶伍华，教师毛新红），前往池州市学习县域经济发展情况。在池州市委的大力支持下．调研小组重点调研经济技术开发区板块，先后至省级池州经济技术开发区、石台经济技术开发区、青阳经济技术开发区实地．深切感受到邻近地区很多值得我们学习借鉴的优势发展特色，同时。也呈现了一些两个地区需要共同关注的若干同题，报告如下：     

黄山市徽州文化研究院2005年度徽州文化学术研讨会在黄山市委党校召开

黄山市徽州文化研究院2005年度学术研讨会于2005年3月26日在市委党校召开，市委副书记、研究院名誉院长张开南以及市社科联、政协的领导到会。会议由黄山市委党校常务副校长、黄山市徽州文化研究院院长叶鸣声主持。近70位研究院的专家学者参加了年会。     

徽州文化乡村休闲旅游前景意义学术沙龙纪要

2004年5月15日，李骏工作室、黄山学院徽州文化研究所、黄山市徽州文化研究院、黄山市程朱理学研究会在李骏工作室联合举办了“徽州文化乡村休闲旅游前景意义学术沙龙”活动。此次活动以沙龙的轻松方式研讨一个紧要的前沿话题，近三十名黄山市本土徽州文化研究与开发的专家学者、部分旅游开发的企业家以及黄山学院“徽州学社”学生代表与会。     

重视和改进新形势下的家庭教育工作（二）

从家庭教育误区所导致孩子形成的截然迥异的两种人格与地位——“小皇帝”与“奴隶”，使我们深刻地感觉到：为了孩子必须改造成人世界!托尔斯泰早就指出：“教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法”。为此，在新形势下，李岚清同志指出：“搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长的自身素质，要采取多种方式对学生家长进行正确的成才观、人才观教育，使他们能正确地对孩子进行家庭教育……家庭教育应当由经验育人向科学育人转变；由片面注重书本知识向教孩子怎样正确做人转变；由简单命令向平等沟通转变，使家庭教育真正发挥应有的作用，为提高全民族整体素质打下坚实基础。”∞但凡教育子女成功的父母，其共同点是他们对孩子、对自己都有比较深刻的认识，能从自己孩子的实际出发，在家庭生活中营造出可持续发展的教育环境：其核心是人性和科学的结合。因为孩子是人，对孩子的教育就应该是人性的；因为教育是科学，对孩子的教育就应该是科学的。父母在家庭教育上要向“人性化”、“科学化”的正确观念转变，树立正确的成才观，人才观。     

深化徽文化研究推进徽文化发展——“二十—世纪徽学研究”研讨会综述

2007年10月19—21日。由安徽省徽学会、黄山市委党校、休宁县政府主办，黄山市社科联、市地办、市徽学会协办的“二十一世纪徽学研讨会”在黄山市委党校徽州文化研究院召开。来自省内外的领导、专家、学者70余人与会，会议收到论文近30篇，代表们围绕会议主题进行了热烈的交流和前沿性研讨，并就徽州文化的保护与开发进行调研，考察了休宁县木工学校、中国状元博物馆和屯溪胡开文制墨文化。     

新时期理想散文的实践——谈余秋雨散文的成就

当代散文理论研究家曾指出，从旷古未有的“文革”浩劫灾难的岁月结束后，最近二十余年来我们整个民族经历了艰巨而深沉的反思，逐步走向了正常、合理和健康的社会秩序。