试论中国古代爱国主义传统

爱国主义是一个历史范畴。对不同的时代,对不同的国家,爱国主义有着不同的特定内容。同时,正因为爱国主义是一个历史范畴,它从内容到形式又都具有明显的历史继承性,其产生和发展有着自己的内在规律。列宁曾经说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”(《列宁选集》第3卷第608页)因此,我们今天在建设社会主义祖国,实现包括台湾在内的祖国统一和反对世界霸权主义、维护人类和平的斗争中表现出来的爱国主义精神,就和古代的爱国主义传统有着密切的联系。     

曹操重视运用历史经验

汉魏天下大乱之际,曹操用武力消灭诸雄,统一北方,并实行了一系列发展经济、稳定社会秩序的措施,取得了巨大的成就。曹操之所以能够如此,是同他十分注重历史经验分不开的。曹操是一个知识渊博的人,他的很多知识是从书本上得到的。曹操非常喜欢读书,即使在他来往征战、戎马倥偬之际,也未有片刻懈怠。史书说他“御军三十余年,手不舍书,昼则讲武策,夜则思经传”,“博览群书,特好兵法”。曹操自己也承认“好学明经”。不仅如     

论北魏宣武帝的用人政策

北魏孝文帝改革在中国历史上产生了深远的影响。后人对此进行了大量的研究。但是这种研究存在着偏颇,那就是仅就孝文帝时期研究孝文帝改革。孝文帝改革是一个历史过程,实际上应该包括了从冯太后孝文帝到宣武帝的整个历史时期。如果没有宣武帝推行的深化改革措施和不懈的努力,孝文帝改革终究不过是昙花一现,不可能持久。宣武帝在很多方面继     

论三国时期的校事制度

校事制度是三国时期出现的一种“特务”制度。尽管存在时间不长,但对当时政治产生了很大的影响,而且作为中国历史上最早出现的“特务”制度对后代影响也很大。因此探讨这个问题,有助于我们从另一个角度理解三国时期的政治,理解中国历史上王权政治与“特务”制度的关系。由于材料缺乏,以往人们对这个问题极少研究。清史学家俞正燮在自己的