抗战时期中国共产党青年动员工作的开展

抗日战争时期，为了切实把社会各阶层青年纳入到中国共产党的战时轨道，中国共产党在根据地、国统区、沦陷区展开了全面的青年动员工作。在根据地，中国共产党成立青年动员工作领导机构，建设、发展和巩固根据地；在国统区，发动了广大青年推动和支持国民政府坚决抗战，争取民主，促进抗日青年统一战线；在日占区，秘密发展抗日青年组织，动员青年与日本法西斯和汪伪政权展开英勇机智地斗争，为抗战的胜利作出了突出贡献。     

新时代马克思主义网络传播策略探析

十九大报告强调新时代“必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。新时代也是移动互联的时代,这就要求我们在新时代必须走进移动媒体语境,重视马克思主义网络传播内容的大众化生活化,推进马克思主义网络传播手段的建设和创新。新时代马克思主义的网络传播还要加强马克思主义网络传播队伍的建设,提高马克思主义传播队伍的质量,形成政府、高校、科研机构和社会网民的合力,共同促进马克思主义的传播,并对网络文化传播进行监管和引导。     

以五大发展理念引领大庆精神的研究

着眼于“十三五”及实现未来长远发展，党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。为实现大庆由资源型城市向综合型城市转型，推动大庆经济社会的和谐发展，以五大理念推动大庆精神的研究，无疑具有十分重要的现实意义。     

高校大学生社会责任意识培育的对策

高校思想政治教育是大学生社会责任意识培育的重要载体和主阵地。必须不断完善高校思想政治教育的教学理念、教育内容、教育方法以及教师队伍建设,充分发挥高校思想政治教育的主渠道作用,为大学生社会责任意识培育提供保障。     

西欧中世纪大学的作用

西欧中世纪大学是自治城市的产物。大学被赋予了很多的特权,在社会生活中发挥了重要的作用。大学不仅传播了当时最高深的学术,培养了各阶层所需的人才,而且在宗教、经济和政治中都发挥了重大的作用。一方面是因为大学拥有主宰主流文化的学说;另一方面是与大学师生在世俗和教会中较高地位有关。     

从明清教育解析中国近代科技落后的原因

中国近代科技之落后于西方,除政治、经济、文化等多种原因外,明清时期教育的落后也是一个重要的因素。明清时期无论在教育目的还是在教学内容上与科学技术没有关系,完全由封建帝王视其需要而定,不可能对近代科学的产生和发展形成稳定的张力。     

西方哲学主题的后现代转向及其时代回响

在西方哲学史上,从古希腊到20世纪的哲学都随其时代的精神境况而产生某种新的哲学主题,西方哲学主题的每一次转变都彰显了当时时代的精神状况。后现代哲学代表着现代西方哲学由追求真理、权威和绝对的唯科学观转向追求理解、共识和宽容的人文精神。其实质就是反对传统哲学对人类生存、人类现实生活意义遗忘的倾向,力图把哲学重新引回到关注现实生活的轨道上来,引回到对人类生活智慧追求的道路上来。这一转向再一次彰显了我们这个时代的主题并且产生了强烈的时代回响。     

让教育回归本质:科学教育与人文教育并重

导致全球性经济危机的原因很多,也很复杂,但重要原因之一在于教育,在于近现代教育——科学主义价值观指导下的人文教育的缺失。教育的本质是培养全面的人,而当今我国教育尤其是高等教育过分注重科学教育,科学教育和人文教育严重分裂。时代呼唤人文精神,呼唤人文教育和科学教育并重。因此,今天高等教育的任务更为明确和负有使命感:将人类的精神内涵转化为当下生气勃勃的精神,并通过这一精神引导所有学生掌握知识和技术,服务于社会。