市民社会的培育是实现法治的基础

建立社会主义法治国家是我国社会主义民主政治建设的目标 ,这是与我国社会主义市场经济体制的建立和完善相适应的。市民社会是与市场经济密切联系的一个概念 ,是成熟的市场经济体制下 ,社会成员在生产和交往中形成的社会组织形式。根据马克思的观点 ,市民社会制约和决定政治国家 ,是法产生的基础。现代法治的实现 ,必须以市民社会为基础。在我国 ,要积极推进法治的进程 ,就要积极加强市民社会的培育 ,促进市民社会的成长 ,以构建法治实现的社会文化基础     

论列宁关于苏维埃俄国社会发展阶段的探索

十月革命胜利后，列宁对俄国社会主义道路和发展阶段作了三方面的探索：一、提出经济文化落后国家“过渡时期”具有不同的特点；二、提出了经济文化落后国家向社会主义过渡的经济政策和社会模式；三、对社会主义、共产主义发展阶段作了创造性探索。列宁的上述思想，成为我党和邓小平同志提出社会主义初级阶段理论的重要思想来源。     

面向二十一世纪加强高校青年教师思想政治教育

《中国教育改革和发展纲要》指出:“谁掌握了二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位.”我国经济的迅速发展,科教兴国战略的实施,给高等教育提出了更高的要求.如何适应形势的发展,培养出高质量的人才,是目前我国高校都在积极探索的一个问题.教师是高等教育的直接承担者,教师队伍的建设在高校各项改革中占有突出重要的地位.在新的世纪即将到来之际,培养一支政治过硬、业务素质高的青年教师队伍,是目前我国高校普遍面临的任务.     

邓小平的稳定观浅析

改革开放十多年的实践经验告诉我们,把握好改革、发展和稳定的关系,对于顺利完成全党、全国的各项任务是至关重要的.可以说,在整个建设有中国特色社会主义的历史时期,正确认识和处理好这三者之间的关系,是带全局性的重大战略问题,具有极其重要的现实意义.因此,我们必须认真学习邓小平同志关于这方面的论述.本文着重谈谈学习邓小平关于社会稳定思想的体会.     

高校管理信息化建设的制约因素及对策

高校管理信息化是新世纪以来与我国高校内部管理体制改革并行的管理改革进程,对于深化高校内部管理体制改革、优化高校管理资源、提高高校管理效能具有重要的作用。但是,高校在动力、机制、文化等方面的制约因素使高校管理信息化的进展不能满足管理改革和发展的需要。加速高校管理信息化进程应坚持需求导向、循序渐进,加强信息化培训和队伍建设,采取立项建设的机制,充分调动技术人员和管理人员的积极性和创造性。     

用历史唯物主义观点理解十五大对社会主义认识的新突破

党的十五大政治报告,高举邓小平理论伟大旗帜,从我国社会主义初级阶段的实际出发,提出的一种全新的科学社会主义观,深化了对“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”这一基本理论问题的认识。马克思主义的历史唯物主义世界观和方法论,是科学社会主义的哲学基础,也是我们今天理解十五大对社会主义理论新突破的钥匙。     

市场推进型法治是我国法治化的正确选择

随着社会主义市场经济体制的发展 ,实行法治是我国社会发展的必然趋势。人民群众是我国法治的主体。我国法治化模式应该以市场经济为载体 ,以观念培育为重点。党和国家应该通过积极推进市场经济体制的完善 ,宣传法治社会的价值观念 ,制定权利本位的法律和进行制约权力为核心的制度创新 ,促进法治社会的早日实现     

论法治的文化基础

对立法而言,文化理念是立法的价值指引;公民素质是制约和影响立法质量的重要因素;制度文化与立法民主有着密切的关系。就法律运行而言,不同文化特性形成不同的法律运行模式;社会习惯、习俗对法律的运行具有重要的影响;对法律的信仰程度也是法律运行是否有效的重要因素。文化对法律制度的这种重要作用,要求我们必须高度重视法律文化的建设,积极培育与法治理念相适应的社会文化。