科学奖励模型与科学奖励中的社会因素问题

何种科学奖励系统才是合理的?"普遍主义"曾一度为学界所公认,并以此为标准形成了科学奖励的普遍主义模型.随着科学哲学、科学社会学的发展,SSK学者对普遍主义模型提出了批判,S.科尔等学者则对普遍主义模型进行了反省,这些批判与反省不仅有助于人们深刻理解科学奖励系统的实质及普遍主义规则的效用性,而且促使人们思考:如何创建更为合理的、新型的科学奖励模型?     

科学创新能力的演进路径与评价维度

科学创新不仅包括科学中的创新,还包括与科学相关的创新。以个体显示度和整体显示度为基本参量,可以判断某一国家（或地区）科学创新能力的整体状况,分析特定国家科学创新能力的演进路径,从而为制定科技政策提供参考。对科学创新能力的评价不仅要从微观视角来考察,还要从科学发展的阶段特征、制度环境、时代背景等宏观视角来考察;在借助统计数据进行定量分析的同时,从历史分析、系统评价和合理比较等维度进行定性分析。     

牛顿《原理》的社会经济根源（三）

分析牛顿原理中关于物质与运动的相互关系，我们就可以发现，托兰德（Tolland）认为，运动与物质是不可分的。但是，如果要想探究物质运动的形式，仅仅认识到物质与运动的不可分还远远不够。     

从科学话语分析模式的转变看其新模式的创建

科学话语分析模式经历了以下三种研究范式的转换与流变:以默顿结构功能主义、普赖斯的科学计量学等为代表的"实在论分析范式";一些SSK学者的"非对称性实在论分析范式";以及马尔凯为代表的"彻底的解构实在论话语分析范式"。科学话语分析模式的上述转换是一条由"实在论"到"彻底的解构论"的嬗变路径。这种嬗变不仅从认识论上有利于重塑科学话语与科学世界之间的认识论逻辑,同时亦为社会学家反思自身、重新认识研究者与研究对象之间的话语权,从而创建科学话语分析新模式提供了有益的借鉴。     

走向公共治理:我国农业科技传播体系转型研究

当前我国农业科技传播体系具有明显的政府主管特质,以农业管理部门及其所属农业科技推广系统为主导,以自上而下方式作为主要传播路径,并主要通过刚性的行政命令模式来实现各要素的整合。虽然在很长一段时间里政府主管型农业科技传播体系的形成与发展具有其路径依赖性,但是随着我国家庭联产承包责任制的推行及农业市场化的推进,这种模式出现了政府指导失灵、市场参与失效、系统整合困局等问题。因此,反思我国现有农业科技传播体系的特征、存在的问题及未来发展路径,对于提升我国农业科技传播体系的资源利用效率具有积极意义。