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十六、十七世纪世界文明发展大势 总被引:1,自引:0,他引:1
16、17世纪期间,世界各个区域文明的结构和内部秩序在前些时期的相对混乱状态逐渐告一段落,大规模内部整合运动成为一种普遍的现象.而且这些发展的动因皆基本源自于自身内部的矛盾运动,都力图解决自身所面临的问题,也都沿循自身的历史轨迹继续向前发展."同以往的各个时代一样,在现代早期的几百年间,众多发展都是发生在各个文明内部区域之内的,它们同更大范围的世界趋势之间的关系很小或者根本就没有什么关联.惟独只有美洲除外".[1](P520)同时,由于各个文明大规模的整合和西方人渡海东来的共同作用,使各个文明相互之间的差异、区别又一次相对明显的凸显出来,相互之间的交往、联系、矛盾、对峙和冲突也在一种新的高度上展开. 相似文献
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试论英国女王伊丽莎白一世的封爵政策 总被引:2,自引:0,他引:2
王晋新 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
封爵政策是16世纪英国伊丽莎白女王治国方略中的重要组成部分。其出发点在于调控社会上层各种力量的消长和弥合统治阶级内部的争斗;其目的在于维持都铎王朝的专制秩序和强化整个社会尊卑有序的等级制度;而严苛谨慎是这一政策的主要特征。它的社会功用呈多样性,既在一定程度上实现了伊丽莎白强化秩序的初衷,但从长远实效上看则有违于时代发展社会变化的要求 相似文献
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迄今为止,人类语言学的界定还十分模糊,因为目前其研究的主要目标之一:描写人类语言与文化的共性尚未实现.其原因就在于仅仅从民族语言学和民族学的方面是不能够达到对人类语言共性解释的.应该从人类语言学研究的本体出发,明确建立普通人类语言学学科的必要性和研究的中心内容. 相似文献
4.
王晋新 《吉林师范大学学报》1992,(2)
都铎王朝是英国社会经济发生巨大变化的时期,也是整个社会开始由中古向近代社会转变的重要时期。从当时的地产运动——土地产权的更替和变化,可以加深对这一时期英国社会变革的认识。本文论述了:都铎王朝时期地产运动的形式,这次地产运动的特点,以及它对促使封建土地所有制的瓦解和促进资本主义发展的深远历史意义。 相似文献
5.
王晋新 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2005,(3):13-17
佩里·安德森(Perry Anderson)是英国当代马克思主义学派的一员骁将,在西方马克思主义理论建设中发挥过十分积极的作用.从上个世纪80年代起,中国学术界便逐渐接触到他的著述,如<西方马克思主义探讨>(人民出版社,1981年出版)、<当代西方马克思主义>(东方出版社,1989年出版)以及有关文明和中国古代国家起源的论文等. 相似文献
6.
国内学术界在评判中古西方史学运行机制,以及在对中西古代史学运行机制进行比较时,往往认为中世纪的西方史学与世俗统治权力之间并无密切的联系。实际上,这一观点并不符合加洛林史学的实际状况。在加洛林时代,由于加洛林王/皇室对于修史活动的支持和影响以及加洛林君主对于教会的牢牢控制,使得加洛林时代的许多历史作品都沾染了强烈的主观色彩和政治偏见。加洛林王朝鼎盛时期的许多历史作品都存在着一种敌视前朝、拥护当今的政治倾向,而加洛林帝国内战时期的一些史学作品则由于作者分属不同的政治阵营而政治立场迥然相异,针锋相对。 相似文献
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王晋新 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
君主专制政体是西欧封建社会趋于解体时期的各国主要的国家政权形式。其中以法国最为典型。以往,史学界在这方面的研究,多注重对这种政体的阶级属性的判定和社会作用的估价,而对其体制本身和实际的组织形式则认识不足。由于本国历史发展的特殊条件所致,法国君主专制政体不仅达到顶巅状态,而且与西欧其他国家相比较,尚有不同的特点和不同的组织体制。强大的专制王权与完备的官僚体制相结合,即是其中一个主要的方面。如果说社会的变革、发展使超乎于没落封建贵族和新兴资产阶级之间斗争之上的君主政权有了行使 相似文献
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论近代早期英国社会结构的变迁与重组 总被引:2,自引:0,他引:2
王晋新 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2002,(5):41-49
近代早期的英国社会出现巨大变革 ,其内部结构在各种历史因素的作用下发生深刻的变迁并组合成新的结构框架。然而 ,传统的等级结构并未消亡 ,而是继续存留下来。与欧洲大陆诸国不同 ,英国的等级制度具有开放性、流动性等特征。贵族阶层在近代早期英国社会生活仍占据着统治地位 ;乡绅阶层日益壮大 ,成为整个社会的中坚力量 ;广大平民百姓则经历着分化的苦难 ,并承负着整个社会变迁的沉重代价。 相似文献
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翻开新中国的学术史,一个高度概括了1949年以来的世界中古史中国学派发生、发展历程的名字———朱寰,不可绕过地矗立于学统之脉的山巅。朱寰先生出生于1926年1月,祖籍山东文登,世居枕千山余脉、襟渤海宏泓、滨复州河艮的辽南瓦房店市。在“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的秀丽家乡,朱寰先生度过了艰辛早慧的童年,稚齿丧父,孤儿寡母依托祖、叔为生。祖父是乡村私塾教师,叔父亦执教于乡间小学,收入微薄,而家庭人口众多,生活拮据,有时甚至无隔宿之粮。祖、叔的国学功底深厚,对孩子们施教严格。先生自幼看着母亲的眼泪成长,弱冠之年,昼读史… 相似文献