着力专业建设 应对生源危机--浅谈生源危机下商贸专业的建设

今年全国初中生源普遍减少，大量的初中学生更愿意通过读高中涌向普通高考独木桥，这让全国中职学校的招生工作遭遇强劲寒流。中职学校之间的生源竞争十分激烈，硬件上比拼、软件上相互较劲。在生源竞争中，中职学校各自的重点特色专业显示出明显的优势。应对生源减少，重视专业建设，真正做优做强学校专业成为目前中职学校共同关注的重点问题。     

商贸业基层商品经营人才需求调研报告

笔者对上海商贸行业基层商品经营人才的职业岗位现状、结构、需求状况和发展前景进行了调研,目的在于从上海商贸行业基层商品经营专业人才需求状况,分析研究商贸企业承包对基层商品经营人才的职业能力要求,精准定位职业学校基层商品经营专业人才的培养目标,探寻职业学校基层商品经营人才的培养模式,改革教学课程体系,创建有地域特色的现代基层商品经营人才职业培训体系。     

关于信息技术对学习环境设计影响的思考

今天我们处在被信息包围的时代,信息技术影响着社会的各个方面。教师在设计学习环境时,需要考虑学生应该是在促进合作的学习环境中,通过真实性的活动获得能力,设计的学习环境要能够促进学生的问题解决、合作交流、批判性思维和学会学习。     

论当代大学生政治素质培养

政治素质是一定的阶级、社会集团成员个体在社会实践过程中对社会经济政治关系的自觉反映。大学生政治素质的最重要特点是可塑性、基础性。建设社会主义现代化 ,坚持改革开放 ,培养又红又专合格人才都需要大学生具有良好的政治素质。为了使大学生具有良好的政治素质 ,一要创造良好的社会环境、校园环境和家庭环境 ;二要打牢理论根基 ,使其树立正确的人生观、价值观 ;三要发挥教师教书育人的人格力量 ;四要发挥课堂教学的德育功能 ;五要坚持理论和实践相结合的原则 ,注重实践培养。     

在任务教学中落实职业能力的培养目标

任务教学是一种以学生为主体的"做中学"的教学模式.由于它符合现代中职学生的认知特点,能够极大地激发学生的求知欲望,教学中受到教师们的普遍欢迎.市场营销是一门理论性很强的财经类专业基础课.笔者在市场营销教学中采用任务教学方法,分析了现实具体的市场营销活动,将其落实到课前、课中和课后的不同阶段学习的能力目标上,开展教学活动.