非欧几何的反思

从欧氏几何到非欧几何 ,人类经过了漫长的岁月。非欧几何的诞生 ,从根本上革新和拓宽了人们对几何学观念的认识 ,导致了对几何学基础的深入研究。通过对非欧几何的创立过程及其所引起的作用、科学价值、文化价值、哲学价值的探讨 ,无疑对人类有启迪和指导作用 ,同时也会使更多的人对非欧几何有一点了解。     

新课标背景下强化“数学日记教学”的探讨

论文主要对"数学日记"应用于中学数学教学实践的意义与实施进行了探讨,得出"数学日记"必将成为师生情感沟通的通道、成为学生主动探究新知识的动力、成为教师改进教学方法的互动平台,同时,有助于阐释数学学习的生命意义、有助于学生反思学习、促进学生学习能力发展.对新课标背景下教师教学能力发展的途径进行了建设性探讨.     

小议配方法

本文通过分析学生在使用配方法的过程中易犯的错误,从而将配方法的使用过程加以规范。     

浅谈金融监管工作中存在的问题及对策

金融监管是指政府或权力机构为保证银行遵守各项规定,从而避免不谨慎的经营行为而通过法律和行政措施对银行进行的监管与指导。长期以来,世界上许多发达国家和地区都对金融业有着十分严格近乎于苛刻的监管。这是因为金融业是最活跃的、关系到千家万户的产业,如稍不慎就会给社会带来不稳定,甚至导致经济大波动。英国巴林银行的倒闭,墨西哥金融危机的爆发,日本两大银行的合并,不仅对全球金融市场的发展产生重大影响,同时也给我国金融业的发展带来深刻启示。特别是在市场经济条件下,银行间的竞争日益激烈,金融业的风险对整个社会的影响将近一步加大。如何防范金融风险,将各种经济损失降低到最小限度内,确保经济稳定发展,笔者认为,政府部门理应承担管理金融业的责任,同进加大金融监管力度,提高金融监管效率,使金融活动稳健有序进行。     

新课标背景下强化“数学日记教学”的探讨

论文主要对“数学日记”应用于中学数学教学实践的意义与实施进行了探讨,得出“数学日记”必将成为师生情感沟通的通道、成为学生主动探究新知识的动力、成为教师改进教学方法的互动平台,同时,有助于阐释数学学习的生命意义、有助于学生反思学习、促进学生学习能力发展。对新课标背景下教师教学能力发展的途径进行了建设性探讨。     

课程思政走进中职数学课堂的探索与实践

课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措.中职学校在突出技能培养的同时,德育教育任重而道远.数学课作为一门文化基础课,要坚持知识传授与价值引领相统一,因此贯彻落实课程思政义不容辞.本文阐述了中职数学课堂贯彻落实课程思政的必要性和可行性,并从如何在课程教学中从爱国主义、人生观、价值观、辩证唯物主义、内涵教育等方面落实...