大学生创新性学习的三个要素

文章探讨了大学生创新性学习的三个构成要素,分别是创新意识、创新精神、创新性学习能力,分析了这三者的涵义、培养途径及三个要素之间的关系。     

论邹韬奋新闻报刊活动的大众性

邹韬奋一生创办过的报刊都曾在大众中引起强烈的反响。他在一生的新闻出版历程中，始终是和人民站在一起的，以大众的立场作为所办报刊的立场，他把以广大人民群众的根本利益为中心确定为办报刊的宗旨，在报刊的内容和版面、栏目设置上始终以大众为根本出发点，重视读者的需要，发扬服务的精神。在经营方面，邹韬奋仍然以大众为本，维护读者的利益，同时还充分发挥舆论的作用，为民主进步，为民众赢得抗战的胜利贡献了自己的力量。这种新闻宣传的大众性不仅在当时产生了巨大影响，对现今我国传媒的发展来说也有深远的意义。     

论邹韬奋新闻报刊活动的大众性

邹韬奋一生创办过的报刊都曾在大众中引起强烈的反响。他在一生的新闻出版历程中,始终是和人民站在一起的,以大众的立场作为所办报刊的立场,他把以广大人民群众的根本利益为中心确定为办报刊的宗旨,在报刊的内容和版面、栏目设置上始终以大众为根本出发点,重视读者的需要,发扬服务的精神。在经营方面,邹韬奋仍然以大众为本,维护读者的利益,同时还充分发挥舆论的作用,为民主进步,为民众赢得抗战的胜利贡献了自己的力量。这种新闻宣传的大众性不仅在当时产生了巨大影响,对现今我国传媒的发展来说也有深远的意义。     

努力走在构建和谐校园的前列——记发展中的卫辉市第八中学

卫辉市第八中学始建于1981年,至今已有26年的历史.该校占地面积30余亩,现有24个教学班,百余名教职工,在校学生近1600人.学校环境优美,教学楼、实验楼、办公楼等整齐规一,坐落于绿树鲜花之间.     

科学文化能否支撑起创新的思想屋顶

对于创新理解的狭窄化,导致公众视野中的创新仅仅局限于科技创新,这就不可避免地带来创新稀缺印象以及管窥心态的出现,这种状况进一步阻碍了人们的创新潜力发挥.为此,中国当前的创新必须回归到原初的理念,即:广义创新.而广义创新的实现需要人们头脑内的研究纲领实现转型,而进步的研究纲领需要“宽内容”的科学文化来支撑,基于此,创新才能在“宽”科学文化的范式下源源不断地产生.     

让统计服务经济发展

高密市仁和镇面积98平方公里．辖55个行政村，3．4万人口．总耕地面积8．5万亩。近年来，该镇通过招商引资、发展民营经济，引来320多家工业企业，如何让统计服务于这些企业，服务于全镇经济的快速发展，该镇的做法是“抓好三支队伍、把好三道关口、做好三篇文章”。     

清末新政蒙地放垦政策探讨

19世纪末,面对严重的统治危机,清政府被迫在蒙古地区推行蒙地放垦政策,进一步激化了内蒙古地区的民族矛盾和阶级矛盾,不仅没有达到其强化统治的目的,反而加速了清王朝的崩溃.对内蒙古地区今后的发展也产生了一定的影响.     

杜威道德教育理论及对中国当代道德教育的启示

通过对杜威道德教育有关理论的分析,从社会标准这一新的视角阐释道德及道德教育,为我国当代道德教育提供了新的思路,对提高道德教育的实效和推进素质教育有一定的理论和实践意义。     

简述毛泽东新闻真实思想与实践

毛泽东和其他无产阶级革命领袖一样,从事过许多报刊活动和新闻实践。他不仅亲自筹办过报刊杂志和新闻通讯社,还给包括新华社在内的媒体撰写过很多稿件,修改过很多重要文章,并对新闻工作进行了深入的研究和思考。作为其新闻活动的重要组成部分,他的关于新闻真实性的思想与实践,对提高新闻工作水平仍有现实指导意义。