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探究式教学是指在教室指导下学生通过探究过程主动获取知识、发展能力的实践活动,有利于突出学生的主体性,培养学生的实践能力和创新意识。本文通过对探究式教学的内涵与特征的理解,分析了探究式教学的原则以及探究式教学在专业基础课中应用的典型模式。  相似文献   
2.
从高职院校学生评价现状入手,在浙江广厦建设职业技术学院实施的“驾证式”考评模式的基础上,从知识、技能、素质方面分析学生评价实施框架,以及学院实施“驾证式”考评模式后所取得的教学改革成果。  相似文献   
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