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秦瑛 《山西煤炭管理干部学院学报》2008,21(1):48-49
教学是师生交往、互动发展的过程,而课堂提问则是培养学生运用准确的数学语言表达思维的过程和结果、学到新的知识、培养学生的探索和创新精神的一种重要教学手段。精心设计课堂提问,可以激发学生的学习动机,沟通师生之间的情感交流,加速信息反馈,有利于科学思维方法的形成。提问内容和方式的选择应由数学内容和学生心理活动的特点决定,体现出知识的系统性、教学过程的层次性和对学生的启发性三个主要方面。 相似文献
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单一的土地使用权出让已难以满足市场需求,建立土地租赁制是市场经济发展的必然选择。本文还分析和论证了国有土地租赁的性质、适用范围及年租金等问题。 相似文献
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中国已经开始向工业化后期转变,经济服务化成为经济结构优化升级的重要任务。1978年以来中国服务业存在发展速度快但增加值占比、就业占比低、服务贸易迅速扩大且结构不合理、竞争力不强等特点与不足。中国服务业发展机遇与挑战共存,当前推动服务业的发展应该在提高劳动力素质、积极稳妥推进城镇化的基础上,努力增加服务经济产出比重;促进生产性服务业而消费性服务业的发展与升级;提升服务业国际服务贸易竞争优势,并为服务经济发展提供良好制度环境。 相似文献
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