黄埔军校的宣传文化

黄埔军校造就了群星闪耀的一代将官,为中华民族立下了汗马功劳。在巩固广州革命根据地和北伐中,黄埔军校的"战地宣传队"为革命军的胜利做出过重要贡献。本文从宣传文化的视角,探究黄埔军校所形成的宣传文化。     

德国与中国的抗日战备

20世纪 30年代 ,由于双方的相互需要 ,基于当时的国际形势 ,中德建立了密切的军事经济联系 ,德国与中国的抗日战备之间因此也有了直接或间接的关系     

新时期大学生榜样教育实效性现状及困境分析

新时期大学生榜样教育实效性弱化已成为不争的事实。本文试从分析调查问卷了解实效性弱化的现状,如宣传效果弱化,大学生不愿意做榜样、学习积极性不高,怀疑榜样的真实性等,进而从内外环境的变化、大学生主体意识的觉醒、具体运用中存在的偏差、理论研究的落后和榜样教育作用的递减性等方面分析弱化的原因,以期对提高大学生榜样教育实效性尽微薄之力。     

大学生榜样教育的理论基础

理论是实践的向导。大学生榜样教育的理论基础是大学生榜样教育的引领,也是实施德育教育的重要方法,还是提高其实效性的必需。本文尝试从马克思主义的相关理论、我国的思想道德教育传统、马斯洛的需求层次理论、重要他人理论、观察学习理论等方面来探讨大学生榜样教育的理论基础。     

新中国成立后大学生榜样教育的轨迹及启示

大学生榜样教育在高校思想政治工作中起到了重要作用。回顾建国后大学生榜样教育的历史轨迹,梳理、归纳全民性榜样教育时期、曲折性榜样教育时期、开创性榜样教育时期和多元化榜样教育时期的内容及形式,启示我们在新的历史时期,应选树多样化的榜样形象,选树贴近大学生生活实际的,以及真实健康的榜样形象,对大学生进行榜样教育。     

社会主义和谐社会的基本分析

十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,首次提出"社会主义和谐社会"。《决定》还指出:"要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识.维护社会安定团结。"     

孙中山联德活动述略

德国在孙中山外交活动中占有极其重要的地位。从一次大战期间到第一次护法运动失败 ,孙中山致力于联德倒段 (祺瑞 ) ;从第二次在广东建立政权到陈炯明叛变 ,孙中山将德国列为参与《实业计划》的重要国家之一 ,并寻求建立中德俄三国同盟 ;陈炯明叛变后到孙中山逝世 ,联德联俄是孙中山外交活动的基本取向 ,他不仅“以俄为师”,也称德国为“独一之导师”。孙中山一系列联德活动尽管收效甚微 ,却产生了深远影响 ,为了后来南京国民政府与德国的广泛合作奠定了基础。