哲学与教育

哲学和教育虽然是两个不同的学科,但它们之间有一条“由此达彼”的通道,保持一种很密切的关系。这种判断最有说服力的证明,就是在古今中外思想史上,哲学家同时又兼教育学家于一身,几乎成了通例。     

大学生社会关注度与社会责任培养路径研究

本文立足于大学生人才培养的社会发展需求和党建工作的客观需要,研究提出培养大学生社会关注度与社会责任的路径。文中提出大学生社会关注度和责任培养,要与大学生的成熟度培养结合,与家庭责任培养结合,与时代任务时间结合等具体路径和工作方法。     

浅论科学发展观与高校发展

高等学校是科学宣传科学发展观的前沿,是落实科学发展观的主阵地.在当今,高等学校只有落实好科学发展观才能培养适应社会主义现代化建设需要的全面发展的人才;只有突出以人为本把教职员工和学生的利益作为一切工作的出发点和归宿点才能营造良好教学环境,提高教学质量;只有统筹规划兼顾全面才能促进学校各项事业全面协调可持续发展.