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汉语国际推广在政策、宣传、资金、人力等内部资源方面,既存在着优势,也存在着劣势;在外部环境方面,机会和挑战并存。若对此赋予相应的分值进行SWOT分析,就可知其优势大于劣势、挑战大于机会。因而,我国应利用优势,抓住机遇,扭转劣势,关注威胁。  相似文献   
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韩国汉语教育成果丰富、特色鲜明,但仍存在受国家政策制约、第二语言教学概念混沌、应试教育当先、学科发展不健全等问题。语言服务为语言教育新的突破口,从语言服务的角度出发,有针对性地对韩国汉语教育提出相应的策略,以此提升韩国汉语教育的水平,从而实现汉语在韩国的有效推广。  相似文献   
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人们在运用语言进行交际的过程中,听、说、读、写是最基本的方式,而在英语教学中,加强听力教学(训练)就显得尤为重要.笔者在多年的英语教学中,不断探索,取得了可喜成效.  相似文献   
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人们在运用语言进行交际的过程中,听、说、读、写是最基本的方式,而在英语教学中,加强听力教学(训练)就显得尤为重要。笔者在多年的英语教学中,不断探索,取得了可喜成效。一、障碍成因1、环境障碍。环境——学习语言的天然条件。对于部分农村初中的学生来说,这个条件几乎是不存在的,只有在上英  相似文献   
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伴随着世界各国在教育方面的交流越来越频繁,交流范围的不断扩大,跨境远程教育已经成为一种日益重要的知识型服务产业。跨境远程教育的优势在于可以突破时空限制、提供更多学习机会、扩大教学规模、降低教学成本等。欧美等西方教育强国已经瞄准方向蓬勃发展起来了。中国的跨境远程教育才刚刚起步,我们看到了跨境远程教育的特色和优势,认识到发展跨境远程教育的重要意义和广阔前景,我国必须建立健全相应质量保障体系和监管制度,保障消费者的利益。  相似文献   
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