男人!优化你的前列腺

患有前列腺的人往往带着一种做"君子"的想法。生活中处处为"别人着想"。俗称"受难的君子"。夫妻间办事时候,也会看太太的脸色,唯恐对方不满足。公事活动时候,也是鬼鬼祟祟地进出洗手间,就怕碰上熟人。有时活得真是憋屈……其实想避免这类病,首先要完善自己的性格,内心常告诫自己宁"做快乐小人不做受难君子"。     

2．14激情小玩意

过年期间大家团聚时,定会吃喝不断,配合假期全新瘦身和情人节欢乐享受。推荐几款在家里对身体的简单护理。推荐灵活多样的室内健身小运动。请记住这些充满激情色彩的小玩意会燃烧多余脂肪,卸掉身体的包袱。     

“社工”用“购买”来表达合适吗?

在一次社工论坛上,笔者偶然间听到一位学者发言时使用"购买社工"一词来阐述他的观点。论坛结束自己独处细细品味这句话时,心理有说不出来的滋味,心想,社工是"产品"还是"商品"?它也能像购买产品或商品那样使用"购买"这个词吗?     

老舍散文的生命意识

生命意识 ,即个体对生命现象与生命本质的立场、态度与价值取向 ,它所折射的是个体的人格气质与文化濡染。老舍先生的散文表达出一种独有的生命意识 ,主要表现为对自然生命的崇尚与赞美 ,对弱小生命的关注与同情 ,对生命意义的探索与追寻     

开设基本技能课 提高学生动手能力

在果树、园艺本、专科专业中开设独立的基本技能课，是提高学生动手能力的重要途径。不但为专业理论学习提供感性认识，还有利于学生知识结构与能力结构的优化。值得在实践性较强的各本、专科专业中推广。     

试论老舍小说的悲剧意蕴

老舍小说呈现着浓郁的悲剧意蕴。展示人物精神苦楚、揭示传统文化背景下的人性异化和构建悲剧艺术世界是其典型表征。     

具身认知视角下的叙事教学研究

以具身认知理论来指导英语叙事教学,体现了师生之间的互动性与独立性,强调了在教学过程中既要注重培养学生的语言应用和自主学习的能力,更要注重培养学生终身或持续性学习的能力。打破传统的离身性、静观性、客体化的英语教学方法,实现由离身向具身、由静观向交互以及由客体向主体的回归,这不仅是教学方法或手段的变化,也体现了教学理念的转变。因此,在具身认知理论观照下进行英语叙事教学将会成为今后应用语言学研究以及英语教学革新的一个新趋向。     

提高形势与政策课教学质量的着力点

本课题组通过对高校形势与政策课建设现状的调查（部分粤西高校），着重了解大学生以及任课教师对形势与政策课的教学方式方法、管理、教学质量与水平等方面的认可度和评价，帮助我们对课程建设的现状作出整体的合理评估，从而把握存在的关键问题，寻求加强形势与政策课程建设的对策。     

过年看美剧 日子不萧条

春节!如果不出城远行,可以省点钱,守着亲情爱情友情。为了不让自己闭塞,可以选择近距离了解大城市的时尚生活方式。例如窝在家里,趴在网络上,守着一堆影碟。春节!拼命学习2009年热门美剧以及剧中男女主角时尚场景生活。除了学习剧情的跌宕起伏以外,顺便学习美式时装风格!因为美剧时装造型比较温和,比较现实,比较靠谱。加强自己年后去上班造型多样!赢得公司客户和老板对你的再度信赖与支持!实际上美剧看多了,你会发现一个相同的问题,我们和剧中人一样。都面临着选择生命,选择工作,选择职业……选择分期付款,选择朋友爱人,选择套装、便服和行李……选择你的未来,选择你每一个假期如何健康消磨时间……