阴道B超在不孕女性卵泡监测中的应用

不孕症是妇科的常见病．占已婚夫妇的10％左右。在女性不孕中，排卵障碍是主要原因之一，占25％—30％。在目前的检测排卵方法中，B超以其具有直观、清晰、精确等特点．成为监测卵泡发育的重要手段。本站从1999年6月以来对35例不孕女性应用阴道B超进行卵泡监测，以预测排卵、指导性生活和临床用药，取得比较满意的效果。现将结果报告如下：     

旅游景区宣传语现状之审视——基于佛山景区的调查

旅游景区宣传语创意性强,属文化旅游内容,对景区营销起着重要作用.通过对佛山景区的调查,本文发现游客对景区宣传语评价不高、景区宣传语缺失、宣传语缺乏特色与感染力、宣传途径太少等问题.因此,景区必须搞好内涵建设,重视宣传语的创作,推敲宣传语的内容及形式,讲究宣传语标示物的置设,选择宣传语传播的渠道,注意双语甚至多语宣传等.     

义务教育阶段课程资源的开发与配置

义务教育阶段课程资源的开发与配置,关系到教育成本和教育效益是否成正比的问题,关系到建立与学习型社会相适应的课程观念问题,也关系到新课程改革能否顺利实施的问题,已成为教育学家和教育经济学家研究的重要内容,笔者就此作以简要阐述。一、课程资源配置存在的问题1.素材性课程资源与条件性课程资源的失衡。由于教育投资是政府管理,资源利用是学校管理,投资和利用“两层皮”,往往出现投资和学校真正需要的不统一、课程资源之间不平衡现象。有的学校一涉及到课程资源配备、提高办学水平,就完全不计课程成本,把学校建得二十年不落后,片面强调美化,这样过分强调条件性课程资源,已经失去了教育意义,甚至走向了反面。对于一所学校来说,基本条件具备以后,真正决定学校办学水平的是素材性课程资源,其中最主要的是教师。     

卫生职业教育课堂提问探讨

卫生职业教育不同于一般的高中教育,其中最主要的差别是其生源质量不如一般的高中教育,学生的厌学氛围较浓,课堂气氛不够活跃,课堂效率低下。因此,寻求各种方法改变当前的课堂氛围是职业教育教学需要研究的问题,而课堂提问方法的探究不失为一种有益的尝试。