近年来关于社会主义核心价值观教育问题研究状况

自党的十八大提出"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观后,学术理论界的专家学者纷纷就对社会主义核心价值观教育这一重大理论与现实问题进行全方位的研究,并取得了可喜的研究成果。尝试从社会主义核心价值观教育的基础理论、载体途径、重点人群、比较研究等角度出发,对当前研究成果进行梳理、归纳和评述,以期为该领域的深化研究提供有益探索。     

简论习近平关于文化软实力的十个基本论点

在习近平治国理政思想体系中,关于提高国家文化软实力思想是一个重要方面.十八大以来,习近平站在时代发展的高度,围绕提高国家文化软实力进行了多角度全方位的理论思考,阐发了一系列重要论述,这些论述深化了全党对文化软实力的认识.习近平关于文化软实力的思想内容丰富,其中最重要的可以概括为:重要意义论、重要地位论、理清根脉论、价值引领论、坚守阵地论、人民中心论、夯实基础论、制度保障论、国家形象论、国际话语论十个基本论点.     

浅析“富二代”群体现象的成因与应对

“富二代”群体产生是社会转型、现行制度、社会舆论和宗法观念共同影响的结果。“富二代”群体带有鲜明的时代特征，对“富二代”现象的破解是一项系统工程。对于这一现象的应对，重点在于政府引导，关键要靠社会疏导，根本在于家庭教导。