精神失调理论模型探讨

精神失调已成为一个社会问题。文章从多学科出发探讨了有关精神失调的理论模型,即医学模型、精神分析模型、社会学习和行为矫正模型、社会应激模型和反精神病学模型,这些模型解释了精神失调的原因与治疗方法。当前我国正处于社会转型时期,由于社会的剧烈变化,人们的精神失调问题不断增多,这些理论模型给予我们认识该问题的不同视角。     

高职教育发展劳动力市场适切性的路径选择及预测模型研究

借鉴蛛网理论分析了高职教育与劳动力市场需求不匹配的成因.指出在当前我国仍处于工业化中期,高职教育与劳动力市场间的紧密联系远未建立,且人力资本高职教育投资具有决策的先行性、非完全物质性、信息不对称性等特性的现实状况下,要做到高职教育发展最大程度上适切于劳动力市场,应通过对高职教育与劳动力市场需求的预测,提高劳动力市场的透明性,为学习者及相关机构提供辅助决策信息.探究了高职教育与劳动力市场需求预测的思路与分析框架,以及衡量劳动力市场前景的信息指标.