比彻姆等编:《社会科学研究中的伦理问题》

近年来,社会科学研究不断采用新的方法,使人们很难确切地把握研究科目和研究者的权力与义务的道德问题。在过去的十几年中,许多从事社会科学方面职业的人已经就社会科学研究中出现的伦理问题进行了广泛的讨论。本书系统地介绍了这些讨论中的观点,同时,试图提出问题并展示这些问题的复杂性。     

小布拉德:《家庭》

本书是作者二十多年教授家庭社会学的结晶。本书共分两大部分二十四章。第一部分《家庭及其社会环境》,探究了社会环境对家庭的影响。第一章经济制度与家庭;第二章分层体系与家庭;第三章政治制度与家庭;第四章宗教制度     

哈里斯:《家庭和工业社会》

本书是作者早期著作《家庭:导论》(1969年)一书的续集。自从《家庭:导论》问世以未,社会学、社会研究领域和家庭生活本身都发生了许多变化。《家庭和工业社会》一书旨在从广泛的历史和理论角度简述当代家庭的特征。本书共分二大部分十二章。第一部分《导     

肖尔坦·罗曼:《生产率和经济增长》

生产率和经济增长是东西方经常讨论的问题,作者试图从历史发展角度阐明这两个概念,并全面论述对经济增长和生产率问题相同与不同的研究,指出了理论和实践中的主要趋势。本书分三大部分,共十章。第一部分,“生产率的概念和测量”,讨论了生产率的概念和测     

教师的职业道德

建设社会主义精神文明,教师担负着直接的特别重要的责任。教师要为社会主义精神文明建设做出贡献,首先应当搞好自身的精神文明建设,提高自己的职业道德修养。教师职业道德应包括以下方面:     

美国经济学会第98届年会

美国经济学会第九十八届年会于1985年12月27至30日在纽约召开。 12月27日上午举行执行委员会会议。 12月28日分组讨论,主要专题为:非盈利部门的评价;衰退中的工会:原因和结果;政治学和经济政策;学术的和菲学术的劳动力市场的性别差异;亚洲经济研究——日本、中国和印度;     

美国宪法第一修正案"不立国教条款"的法治实践

"不立国教条款"(No Establishment Clause)位居美国宪法<权利法案>之榜首,这是早期美国人民崇尚并追求信教自由和政教分离所取得的伟大成果;"不立国教条款"及其所蕴涵的政教分离原则是实现"自由信奉条款"(Frcc-Excrcisc Clausc)的基本前提.最高法院严格而又灵活地解释和执行"不立国教条款",维持教会与国家的基本分离,从而确保了美国在拥有世界上最多宗教教派的同时,又能避免教派冲突或教俗斗争."不立国教条款"行文的简洁和模糊,最高法院诠释的灵活以及基督教在美国社会传统中所占的主导地位等因素都使得美国的政教关系名义上相互分离,而实际上却是彼此为用.     

拉美发展政策的历史教训

吸取历史教训是非常必要的。生产力的发展是为了直接满足绝大多数人的基本需要并摆脱依附。然而,通过高度发展个人消费和广泛采用大量引进资本、能源和技术这种跨国形式的渗透,不可能使生产力得到发展。借助(后凯恩斯发展观的)“现代化”的小小动力,或采用(货币主义的)开放和完全的私有化,也不可能使生产力得到发展。然而国际环境却非常有利于生产力的     

美国经济学会第九十六届年会

美国经济学会第九十六届年会于1983年12月27日—12月30日在加利福尼亚州旧金山召开。 12月27日举行执行委员会会议。 12月28日分组讨论,主要专题为:通货膨胀对宏观政策的反应变化了吗?能源价格上涨的经济结果:十年中我们学到的东西;金融市场的合     

发展中国家城市化政策的目标

发展中国家政策上的缺陷贝里(L.Berry)最近在评价发展中国家城市化战略问题时指出:第三世界大部分规划工作的特点是缺乏切实规划的愿望。这些规划工作往往是些政治烟幕。许多城市化政策含糊不清、章法不明、缺乏协调甚至消极多弊。说它含糊不清,是指那些制定城市化