浅谈线性代数的教学改革

线性代数是高校本科生的一门重要基础课，这门课程对培养学生的数学素质、训练与提高学生的抽象思维能力与逻辑推理能力有重要的作用。但对线性代数课的内容学生通常感到比较抽象，要深入掌握与理解代数的基本概念和基本理论有很大的难度。笔者一直从事线性代数课的数学，日渐认识     

加强素质教育 培养创新人才

新的世纪,将是科学技术高度发展和广泛应用的时代。在新的形势下,开发和激励学生创造潜力的创造性教育,已成为当今世界各国高等教育改革发展的潮流。本文试就加强大学素质教育,提高学生创新能力作粗浅探讨。(一)素质教育是培养大学生创新精神和创新能力的基础。素质教育是把科学教育与人文教育结合起来,提高学生的综合素质,特别是培养他们的创新精神和创新能力,以适应当代世界科学技术综合化、整体化、人与自然和谐发展、科技文化与人文文化逐步融合发展的需要。加强大学素质教育的一个重要目的,就是为培养大学生的创新精神和创新能力提供广博文化底蕴。科学发展的实践证明,创新思维不仅来源于对问题的深入钻研,也得益于深厚的基础知识和宽广的知识面。新的发现往往在交     

关于幂数与完全方幂的Ribenboim问题

本文证明了 :存在无限多个幂数 k,可使 k-1是完全方幂     

21世纪广州农业展望

一、改革开放促进广州农业大发展改革开放以来，广州市通过“包”、“放”、“调”、“服”，使农业取得快速发展。“包”是全面推行并不断完善以家庭联产承包为基础的责任制和统分结合的双层经营体制。“放”是有步骤、分品种地放开农产品市场和价格，逐步形成以市场为导向的格局。“调”是积极调整和优化农业生产结构，不断提高优质品率。“服”是切实加强农业社会化服务。据统计，lop年全市农业总产值（现行价格）达150．l亿元，比1978年（以下同）增长18倍；农业增加值达85．25亿元，增长约16倍；农业商品率为84．8％，增加了刀．4个百…