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本文从语文教学遇到的实际情况入手,以《愚公移山》一课为例,阐述了如何对待学生的质疑,即所谓“异想天开”的问题。本文的主要看法是:首先,取决于教师本身的专业修养和科学的思维方法。其次,设置好的问题一定要留给学生时间,让学生充分思考、讨论,给他们思考的时间、动手的时间、交流的时间。再次,教师必须具有良好的心理素质,在课堂上要随时准备处理难以预料而又必须解决的问题。 相似文献
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“拍马屁”一词自然是从产马区流传起来的。内蒙古、宁夏、青海、新疆等地,草原辽阔,盛产马匹,而且经常出现宝马良驹。一般百姓人家都会拥有几匹马,以解决行路、运输等问题,牧民们常以养得骏马为荣。有时人们牵着马相遇时,常要拍拍对方马的屁股,摸摸马膘如何,并附带随口夸上几声“好马”,以博得马主人的欢心。 相似文献
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