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1.
2.
马海兵 《老年世界》2008,(17):29-29
人们常讲的一句话叫“功到自然成”。这句话适用于任何领域,尤其是艺术和竞技行业更为恰当。如果说运笔是解决基本功的主要方法和途径。那么,技巧则是基本功的充分发挥和运用。前者是训练实习阶段,而后者则是真枪实弹的作战。在运笔技巧上要做到以下几点:  相似文献   
3.
通过国内外对数字图书馆建设中著作权问题研究材料的分析,从信息资源建设角度探讨了数字图书馆运作环节、管理环节、功能实现环节中涉及的著作权问题,并对数字图书馆信息资源建设的著作权保护方式等进行了研究。  相似文献   
4.
论创新教育与大学生课外科技活动   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了大学开展创新教育的意义及对大学生的影响 ,论述了创新教育与大学生课外科技活动的关系 ,即创新教育是大学生课外科技活动出成果的前提 ,大学生课外科技活动是创新教育的新平台和主要形式 ,它既是创新教育的实践环节 ,检验着创新教育的成果 ,又丰富着创新教育的内涵 ,同时是提高大学生创新精神和能力的主要途径。提出了高校要多方面创造条件 ,深化大学生课外科技活动。  相似文献   
5.
甘肃省地处我国西部内陆,是经济欠发达的省份,也是国家实施西部大开发的重要对象之一。甘肃省能否抓住历史性机遇,加快经济发展,缩小与东部地区的差距,一个关键的因素就是足够的资本投入。改革开放以来,甘肃省的资本市场已取得了一定的成绩,然而通过股票发行直接融资规模总体上却呈现明显的下降趋势、上市公司再融资能力差、融资结构极不合理,这些已严重影响了甘肃资本市场的可持续发展,影响了甘肃实施“工业强省”战略、实现甘肃经济腾飞和全面建设小康的社会目标。因此必须全面分析其原因,采取有效的措施。  相似文献   
6.
"强制分布法"大多为企业在评估绩效结果时所采用。该方法就是按事物的"两头小、中间大"的分布规律,先确定好各等级在被评价员工总数所占的比例,然后按照每个员工绩效的优劣程度,强制列入其中的一定等级。GE前任首席执行官杰克·韦尔奇凭借该规律,绘制出了著名的"活力曲线"。按照业绩以及潜力,将员工分成ABC三类,三类的比例为:A类20%、B类70%、C类10%。对A类这20%的员工,韦尔奇采用的是"奖励奖励再奖励"的方法,提高工资、股票期权以及职务晋升。A类员工所得到的奖励,可以达到B类的两至三倍;对于B类员工,也根据情况,确认其贡献,并提高工资。但是,对于C类员工,不仅没有奖励,还要从企业中淘汰出去。这也就是韦尔奇所称的"造就一个伟大组织的全部秘密"。  相似文献   
7.
正1.病例资料患者,男性,60岁。因胸痛半年,加重10小时入院。患者半年前发现右胸部有一黄豆大小包块,伴疼痛,逐渐增大,疼痛逐渐加重。10小时前胸部剧烈疼痛,入院就诊。患者既往有胃炎病史多年,否认结核等传染病史。入院查体:心肺听诊未见异常,肝脾肋下未及,全身未扪及肿大淋巴结。彩超示肝胆脾正常。实验室检查:外周血常规及白细胞分类正常,糖类抗原724:12. 8IU/ml(正常值0~6. 9),CEA:5. 770ng/ml  相似文献   
8.
气凝胶是一种具有纳米多孔结构的超级绝热材料,可广泛应用于航空航天、热能传输、节能建筑等领域。在结构单元的气固耦合传热基础上,建立了纳米多孔结构气凝胶的传热模型,推导了有效热导率表达式,并将该传热模型的计算结果与实验结果进行对比研究,进一步验证了该模型的准确合理性。计算分析了不同含量、不同纤维增强的SiO2复合气凝胶的绝热系数,为进一步优化设计多孔结构材料垫定了良好的理论基础。  相似文献   
9.
10.
近几年,高校教师的薪酬制度发生了巨大变化,传统的大锅饭制度已被打破.但是新型的人事分配制度中仍然存在很多问题.本文从机会成本视角来研究高校教师薪酬管理问题,试提出一些解决方法  相似文献   
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