如何在班级管理中渗透"工匠精神"

"工匠精神"是指对所从事的工作追求完美的价值取向.具体到中职学生来说,就是要有执著专注、锲而不舍、勇于创新的精神.但当前大多中职学生对自己的未来没有科学规划、没有高远目标、情绪浮躁、得过且过,学习主动性不强.因此,在班级管理中融入工匠精神的培养,显得尤为重要.     

PBL教学法在《机械基础》教学中的应用

PBL教学法是美国神经病学教授首创的＂以问题为核心的学习（problem based learning,缩写为PBL）＂教学模式,PBL的核心是＂以问题为引导,以学生为主体,以教师为主导＂。在整个教学活动中,学生是演员,教师是导演,学生参与全过程,教师只在关键时刻起点拨和教练的作用。     

大学英语写作教学中学生语言意识的培养

大学英语教学中培养学生的语言意识已经引起人们的普遍关注,但从某一课型的教学角度来关注学生语言意识培养的研究却甚少。在此从实际教学出发,根据大学英语写作教学的现状,探讨在大学英语写作教学中培养学生语言意识的具体方法,希望能为达到大学英语写作学习目标、提高写作教学效能有所启发和指导。