基于综合型设计性实验项目的金融数据挖掘实验教学

针对《金融数据挖掘》课程实践性较强的特点,分别设计与典型金融问题相结合的综合性和设计性实验项目,并进一步深化为现代金融实战项目,结果表明学生在这个过程中很好的锻炼了团队协作能力、分析解决实际问题的能力和书写项目报告的能力。     

数据挖掘课程思政教学研究与设计

课程思政元素在专业课程中的恰当融入能极大改善课程教学效果、提升学生对问题的理解深度。在研究数据挖掘课程思政范式及路径的基础上,分别从课程整体上进行思政融入模式研究,在课程内容上进行思政加和模式设计,在课程外延上进行思政学术探讨,进而提出课程思政实施目标是同向并行提升专业课的知识传授和德育功能,实施路径是将中华优秀传统文化和马克思主义原理从课程体系到课程内容进行深入渗入。     

基于综合型设计性实验项目的金融数据挖掘实验教学

针对《金融数据挖掘》课程实践性较强的特点，分别设计与典型金融问题相结合的综合性和设计性实验项目，并进一步深化为现代金融实战项目，结果表明学生在这个过程中很好的锻炼了团队协作能力、分析解决实际问题的能力和书写项目报告的能力。