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1.
习近平生态文明观是中国特色社会主义理论体系关于生态文明建设的最新理论成果.习近平总书记提出的生态兴则文明兴、良好生态环境是最普惠的民生福祉、生态环境是生产力、节约资源是保护生态环境的根本之策、制度和法治是保护生态环境最可靠保障等一系列科学论断,内涵丰富深邃,对当今建设美丽中国,实现可持续发展具有重大的现实意义和深远的历史意义.  相似文献   
2.
当代桂林城市功能定位研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
城市的性质是城市发展的灵魂,决定着城市发展的方向、城市功能的选择和培育以及城市功能的布局,而城市性质主要决定于城市主导功能。桂林市旅游资源的比较优势、旅游业较高的产出比重及较快的成长速度、较强的产业关联度、较高需求收入弹性和良好的发展前景、明确的产业地域分工等因素决定了其作为旅游中心的城市主导功能;而桂林商贸业和工业的发展状况、在广西地位及地域分工现状和特点决定了其作为构成桂林城市主体功能的要件,它们与主导功能一起构成了桂林城市的主体功能。  相似文献   
3.
在特殊的历史条件下产生的中国共产党领导的抗日民主政权 ,有着自己鲜明的特点 ,表现在抗日民主政权具有广泛的民族性、高度的民主性、鲜明的人民性。这些特点 ,对于我们今天有中国特色的社会主义经济建设 ,民主政治建设以及党风廉政建设仍具有重要的借鉴价值和现实意义。  相似文献   
4.
毛泽东知识分子思想的发展历程   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛泽东知识分子思想经历了一个萌芽、形成、成熟和发展的历史过程。邓小平理论中关于知识分子问题的精辟论述,把毛泽东知识分子思想推向一个新的高度。而以江泽民为代表的党的第三代领导集体,制定并实施了科教兴国战略,对毛泽东知识分子思想作出了重大贡献。  相似文献   
5.
骆方金 《社会科学家》2006,(Z1):341-342
以独特的自然山水风光资源和历史文化资源见长的著名旅游城市桂林,其实现可持续发展的要求更高.旅游城市的城市性质,决定了桂林实现增长的理性选择只能走绿色增长之路,即依托主导产业带动增长;调整结构促进增长;转变方式推动增长;完善城市形象推进增长.  相似文献   
6.
张杉杉  骆方 《领导科学》2012,(29):60-62
一个组织要想提高个体工作满意度,就需要了解各个工作要素的现有问题,权衡轻重缓急,这样才能就问题对症下药,矫正组织的管理偏差.因此,研究工作满意度的影响因素具有重要意义. 一、相关研究评述和研究假设 多年以来,人们对工作满意度影响因素的研究更多地关注情境变量,认为个体工作满意度作为个体对其从事工作态度的评价,受到外部环境的影响.Smith等人提出,工作满意度由工作本身、升迁、薪水、管理者及工作伙伴五个方面组成;在随后的研究中,研究者就该观点达成共识,即薪酬、晋升、上级管理、同事关系和工作自身五大因素会对个体的工作满意度水平产生最为重要的影响(Luthans,2009).  相似文献   
7.
旅游城市的城市性质定位,决定了桂林市经济发展的理性选择只能走绿色发展之路.要注重经济效益与生态效益和谐统一,经济发展非但不能以破坏生态环境为代价,相反,要在经济发展中维持、保护和促进生态环境的改善,使之促进经济发展,形成经济发展和生态环境改善的良性循环.  相似文献   
8.
使用验证性因素分析检验测验的多维性的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
骆方  张厚粲 《统计研究》2006,23(4):76-78
目前已有的检验维度的统计技术,主要包括探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA)。探索性因素分析(EFA)可以帮助研究者了解测验的因子构成,包括因子个数,项目在因子上的载荷,以及因子之间的关系。但是,EFA是数据取向的统计技术,只考虑到数据之间的纯数字特征而没有任何理论前提,倾向于把相关高的项目聚到一起,抽取同一因子。因而,EFA抽取的因子个数不能反映测验的维度情况,采用EFA检验测验的测量结构往往会出现问题[3~4]。验证性因素分析是基于一定理论前提,对数据进行分析的统计技术,用它来检验测验的维度,正在逐渐被接受和应用…  相似文献   
9.
职业选拔情景中被试作假的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用模拟实验研究,探讨职业选拔情境下被试对人格测验作假的性质。被试为两组对刑警职业熟悉程度不同的大学生,共276人。研究结果显示,60-80%的个体都会作假,大部分人属于轻度作假;作假程度要比西方的大一些,人格分数平均升高0.6个标准差以上。这将大大影响人格测验的有效性。  相似文献   
10.
骆方金  孔静 《社会科学家》2006,(Z1):238-240
社会主义信念教育是高校思想政治教育的核心目标之一.社会转型期大学生在对于社会主义信念上是迷惘的,存在着不容忽视的问题.究其成因主要是,当前大学生社会主义信念教育面临多重因素的挑战.因此,应当用科学有效的方法,提高大学生在社会主义信念问题上的认识能力;以实效性为目标,推进高校思想政治理论课教学改革;从建设社会主义和谐社会角度出发,形成大学生社会主义信念教育的合力,以改进和加强大学生社会主义信念教育.  相似文献   
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