新时期加强大学生诚信教育新探

诚信是中华民族的传统美德,是社会文明的重要基础和标志,是每个人立足社会的宝贵财富,是我国公民道德教育的基本内容。由于种种原因,大学生中却出现了较严重的诚信缺失现象。对此,必须采取一系列有效措施,加强对大学生的诚信教育,培养大学生的诚信道德品质。     

论新型师生关系的构建

师生之间的关系决定着学校的面貌,是提高教育教学质量的保证。当前,在一些学校,师生关系还存在较严重的问题,为了保证新课改的基本理念“以学生发展为本”落到实处,必须构建新型的师生关系。     

试论我国基础教育确立全人教育观的必要性

全人教育是充分发展个人潜能以培养完整个体的教育理念与模式。全人，是真正全面发展的人、完善的人，是作为人的人而非作为工具的人、是完美的人而非残缺的人。改变我国基础教育现状。克服应试教育弊端，进一步推进素质教育，使学生全面发展，必须构建全人教育新理念。     

适应新课改的思想政治课课堂教学

长期以来,思想政治课课堂教学重教师而不重学生,重知识的传授而不重学生能力的培养。在这种传统教学观念的影响下,思想政治课课堂教学方式落后,课堂教学沉闷、呆板,缺乏生机和活力。因而,思想政治课课堂教学必须积极适应新课程改革,力求创新、激活、求美。     

建设新农村关键在于培育新型农民

建设社会主义新农村是我国社会主义现代化进程中的重大历史任务,培育新型农民是关键。当前,农民的科学文化道德素养低下,制约着新农村的建设。在建设社会主义新农村中,必须注重传统农民向新型农民的演进,通过发展农村文化教育事业,不断提高农民的整体素质,培养一代新农民。     

新地缘政治学:概念、范式及发展

新地缘政治学的特质以世界的多极分析为核心特征，同时综合了传统理论中的海权和陆权甚至边缘地带的政治重要性。在多极化、文明冲突、失控世界的三种主要范式中，中国和西方国家对该学科的关怀骤增，并在和平与发展为主题的时代逐步走向多维的应用性分析。     

试论情感在思想政治课教学中的地位和作用

运用情感进行思想政治课教学能激发学生的学习兴趣,有助于学生智力的发展,有助于提高学生的思想政治觉悟。教学中运用情感,能使授课情理交融,达到提高教学效果的目的     

城乡素质教育比较研究及对策

针对农村素质教育的现状,文中提出了实用有效的方法,以助推农村素质教育尽快走出困境,加速我国全面素质教育改革的进程。     

中学政治教师传统文化修养的实然状态与应然要求

中学政治课传授的思想政治道德品质与中国传统文化一脉相承，中学政治课教师必须具有责任感和使命感。通过问卷调查，当前中学政治教师传统文化修养存在多方面缺失。基于传承传统美德、培养学生人文精神等需要,提升中学政治教师的传统文化修养意义重大。     

坚持科学发展观与提高党的执政能力

坚持科学发展观与提高党的执政能力,是我们党进入新世纪以后的重要决策,这是国家发展和社会主义制度巩固的关键所在。在我国,发展是一切问题的中心,我们党必须提高领导发展的能力,坚持和落实科学发展观,提高党的执政能力。