西夏学研究20年文献计量分析

本文是对1981-2000年20年间我国西夏学研究的文献计量分析。重点对西夏学研究文献的年代分布、期刊所载西夏学研究论文的数量、引文、被引及被转载情况、著者的发文量、著者发文被引量及被转载量和西夏学研究分支学科的研究状况进行了客观的评价与分析。文章利用量化指标与文字分析相结合的方式,为西夏学的研究提供价值参考。     

近两年国内西夏学研究文献统计分析

在统计数据的基础上，从西夏学研究的成果量、研究人员基本情况、发文期刊、引文、研究内容等五个方面，用量化指标客观表现、评价分析与综合评述相结合的形式，对第二届西夏国际研讨会之后国内的西夏学研究成果进行统计分析和评述。     

回族伊斯兰教研究论文、资料目录索引(1996年)

回族伊斯兰教研究论文、资料目录索引(1996年)@黄秀兰$宁夏社会科学院情报资料研究所     

影响高职德育实效性 提高的矛盾性问题与对策

实效性是高职德育中亟待解决的问题。本文分析了影响高职德育实效性提高的矛盾性问题及高职德育如何以“三个代表”重要思想为指导,探索解决的对策。     

罗宾逊课程模式对我国新课程实施的启示

罗宾逊课程模式是课程修订的著名模式 ,它不但为学习目的概念找到了重点 ,而且也为生活情境、学生学习能力的认定找到定位。本文通过对罗宾逊的课程模式的评介 ,论述它对我国新课程实施的启示     

海南农村中学教师科研素养调查、反思与对策

近年来,国家大幅度推进的教师教育改革以及课程改革对教师科研素养的要求不断提高。"教师作为研究者"的理念也被越来越多的学者所认可。然而,海南农村中学教师仍然在科研素养方面表现出科研观消极、缺乏科研理论、科研能力的薄弱以及科研道德的虚高等问题。文化与家庭、职称评审制度以及教师培训方式等因素在很大程度上影响了农村教师科研素养的提升。欲破解现实困境,组建面向教育教学实践变革的科研团队、促进职称评审制度的变革以及注重农村教师在职培训模式的多样化是可行的改革之路。     

西方政治学方法论的过去、现在和未来

一门学科是否成熟与其方法论的完善与否有着直接的关联 ,研究方法和技术在某种程度上决定了一门学科能够研究什么和不能够研究什么 ,决定了学科的视野与深度。政治学方法论在现代政治学或政治科学范式中占有重要的一席之地 ,可以说 ,政治学方法论的产生与发展直接影响着政治学朝向科学革命之途前进。政治学发展的历史证明 ,正是由于方法上的不断革新与突破 ,才使政治学研究在过去的一个世纪中取得了一系列重大成就。本文回顾政治学方法论形成与发展的历史 ,简要介绍了其主要内容 ,评述该学科在近二、三十年的新发展 ,并展望它未来的发展方向。     

争创知名品牌 发展民族经济

湘西土家族苗族自治州属于“老、少、边、穷”地区，由于历史、自然等诸多因素的制约，当前绝大多数企业效益低下，处境十分艰难，其主要原因除了历史包袱重、产权不明晰、机制不灵活、管理水平低、竞争力不强等以外，还有一个重要原因就是品牌意识弱，创优夺牌能力差。因...     

智力和智力测验初探

一从一些重点小学的入学试谈起我们对广州市若干所重点小学一九七八年度的招生情况(入学试题、挑选学生标准等)进行调查,发现: 1.录取新生过于注意儿童已有的知识(如识多少汉字、会算多少位数),认为知识越多的智力发展就越好; 2.录取新生没有一个比较科学的、统一的标准,主要凭主考教师的经验判断某个儿童的智力高低。     

澳大利亚英语的语言特点

澳大利亚英语是一种英语变体，起源于英国英语，因此两者之间存在许多共同点。本文探讨并论述了澳大利亚英语在语音、词汇、语法等方面的独有特点以及它和英国英语的一些差异，最后对澳大利亚英语可能的发展趋向作了预测。