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历史在初中整体课程教育中占据重要的位置,初中历史教学不仅能够让学生掌握中国五千年的历史变化,更可以在一定程度上丰富学生的内涵,那么怎样在初中历史教学中激发学生的学习兴趣,这一直以来都是广大初中历史教育工作者的教学目标和高度关注的问题。本文主要阐述了目前初中历史教学中存在问题,并对此提供了一些如何在初中历史教学中激发学生学习兴趣的策略,希望能够帮助广大历史教育工作者解决当下遇到的难题。 相似文献
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