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余世民  胡海  罗燕 《江右论坛》2007,8(4):12-14
本文通过叙述多媒体技术在高职语文教学中的应用案例分析,阐述了高职语文教学活动中多媒体技术能够激发学生创新意识和创新能力的理论观点,其激发效应值得我们进一步研究和探讨.  相似文献   
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