刍议如何为领导决策提供高质量的信息服务

信息工作是企业领导的耳目，科学决策的参谋，解决问题的助手，联系群众的桥梁。信息工作人员要善于捕捉与收集信息、提炼与挖掘信息、优化和撰写信息，进一步增强办公室的信息服务能力，做好信息服务工作，为领导的科学决策提供高质量的信息服务。     

一次特殊的考试

周末的宿舍,弥漫着懒洋洋的气氛。班长推门而入。“通知一下啊,这周六上午全系英语写作考试,成绩占期末总成绩的15%,都准时去考啊!哦对了,考试地点是4楼机房,别记错了。”真无聊,刚开学就考试,而且还在机房,奇怪了,又不是计算机考试,一个英语考试,跑机房干吗?周六上午准时来到了机房,领到了一张写着“用户名”和“密码”的纸条。好玩,不发卷子发账号,这次考试有点意思。老师走进教室。“同学们,这学期我们的英语课引进了一个新的写作测评工具,叫做Criterion在线写作测评系统,是美国ETS开发的一个基于网络的写作测评和练习工具,这个工具在…     

残疾人社区康复的理念和策略

社区康复（CBR）是由世界卫生组织推广的一种康复策略,它的主要目标是保证残疾人和他的家庭能获得常规的服务和工作生活的机会。世界卫生组织把社区康复定义为＂增进残疾人的平等和机会,减少贫困,促进融合的一种策略。＂     

残疾儿童的社会参与及促进

儿童社会参与内涵界定儿童的社会参与可以从两个方面理解：一是功能性的社会参与,二是权利参与。儿童的功能性社会参与指的是儿童与社会的关系,如儿童与成人的关系,儿童与同伴的关系,儿童与生活环境的关系。随着年龄的增长,儿童参与的范围逐步扩展,逐渐从私人范围扩展到公共领域。     

“专创融合”视角下基于精准评价的创新创业实践教学改革

目前,创新创业实践教学过程存在“专创融合”和第二课堂实践育人引领作用不足、教学目标的达成计算粒度不精细、对细粒度度量专业领域实践能力形成支撑不足等问题。该文提出以“专创融合”和第二课堂实践育人为指引,将创新创业实践教学对标国家“社会实践一流课程”要求,以成果为导向设定考评体系,开展基于精准评价的实践教学改革。通过3年的实践,使学生加强对专业知识、技能的内化吸收和高水平成果转化,助力高质量人才培养。