阐述口风琴进入小学音乐课堂的探究

随着教育改革的推进，在选择小学的音乐教学方法中使用乐器辅助的教学方法是非常重要的，这也是因为他们天性爱玩的特点。因此，在学生上小学的这个重要时间段，需要让他们通过音乐的学习来提高他们学习音乐的热情，并提高他们的音乐审美能力。另外，通过口风琴来辅助音乐教 学任务的开展，可以使学生在学习口风琴中感受到对于音乐美感的体验，可以增加学生对口风琴的学习兴趣，进而推动了这种乐器得到发展。     

电子商务企业社会责任评价指标体系构建

近年来,我国电子商务产业快速发展,电子商务企业能否有效地履行社会责任,对促进电子商务产业健康发展至关重要。笔者以现有文献为基础,运用实地调研、问卷调查、专家咨询等方法,结合电子商务行业特征,建立了一套针对电子商务企业的社会责任评价体系,并运用层次分析法(AHP),确定企业社会责任指标体系的权重,对更清晰地认识电子商务企业社会责任体系建设现状,促进电子商务企业可持续发展,具有现实意义。     

以孤为本 因材施教

加强分层分类教学,更加注重完善教学体系武汉市儿童福利院在全面保障孤残儿童教育权益的同时,针对孤残儿童的残疾情况及智力水平,对2～18岁的院童实行分层分类教育,建立了较为完善的教学体系。建立学前综合教育模式福利院由特教老师、康复医生、心理咨询师、专职社工师组成专业的评估小组,对学龄前的5 1名孤残儿童从教育、康复、心理、社会适应性四个方面进行评估。结合综合评估结果,制定出适合每个儿     

儿童福利事业发展态势

在观念上,确立“以人为本”儿童发展观 在以人为本的儿童发展观的指导下,对待孤残儿童与困境儿童的态度应该是开放的,包容的,是接纳的而非歧视与排斥,能够以客观、体谅的心态,在平等、安全、温暖的氛围中与孤残儿童和困境儿童建立深入的信任关系,最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力。     

武汉市儿童福利院:着力完善儿童服务体系

武汉市儿童福利院是武汉市人民政府开办的唯一的儿童福利事业单位,由武汉市民政局直属管理,1986年和1987年先后成立的武汉市中山特殊教育学校和武汉市伤残儿童康复中心,与武汉市儿童福利院属一套班子三块牌子。武汉市儿童福利院始终坚持以儿童为本,着眼于生命、生活、生存三个层面,逐步完善"养、治、康、教、置"五位一体的孤残儿童服务体系,并以其优异的工作成绩被评为"全国十佳儿童福利机构"、"全国民政系统先进单位"和"全国民政系统行风建设示范单位"。     

立足“五化”建设 加强机构管理

正根据民政部推行的"养、治、康、教、置"五位一体孤残儿童服务体系,湖北省武汉市儿童福利院紧紧围绕"标准化管理、专业化介入、个性化服务、社会化互动、职业化发展"五化服务模式,通过建章立制完善管理,联合服务推进专业化、分类康教一体凸显个性化、多社会主体协作开放服务、多措并举促进队伍成长等、逐步升级孤残儿童的服务内涵,打造出特色独具的儿童福利机构管理机制和服务文化。     

论《特别响，非常近》的创伤书写

小说《特别响,非常近》以“9·11”事件为背景,用儿童视角勾勒出各色人物的创伤体验,以寻锁(索)为线串起整个事件的发展.从创伤见证者奥斯卡的创伤性记忆、创伤的叙述性治疗以及事件亲历者与见证者的心理重置等方面进行分析,笔者认为,如何破除创伤的生理及心理束缚,在家庭和社会的共同关爱下抚平内心的伤痕,是当今所有受到恐怖威胁和饱受心理创伤的人需要思考的问题.     

浅析扬州绿杨春茶品牌发展思路

本文通过对扬州绿杨春茶发展现状的分析,针对扬州绿杨春茶经营分散、规模偏小,品牌管理不规范,品牌营销意识淡薄,服务体系不够完善等问题,提出了加强品牌管理,制定品牌标准;发挥地区优势,增强品牌特色;拓宽平台宣传,提高销售份额;完善服务体系,推动品牌发展等一系列建议措施,从而打响扬州的绿杨春品牌,推进茶产业升级。     

武汉市儿童福利院：全力推进康复工作

着眼康复长效机制建设 推进康复工作常态化 加强保障，建立康复工作长效管理机制。福利院高度重视脑瘫康复示范基地建设工作，多次召开专题会议，传达相关文件，提高认识，在人、财、物上给予充分的保障，确保了基地工作的有效运转。     

弃婴身份查找存在的问题及对策

存在问题缺乏相关法规:收养法明确规定"查找不到生父母的弃婴和儿童"可以送养,由此可以推定,拟送养弃婴必须是查找不到生父母的,也就是说必须要先查找后送养,那么由谁来负责查找呢?国家