初中语文阅读理解能力的提升策略分析

随着我们国家的经济文化发展,人们的文化水平也普遍得到了提高,因此在基础教育阶段语文教学的要求也被不断提高。初中语文教学中,学生的阅读理解能力是培养的重中之重,作为已经有了基本语文知识的初中学生,阅读理解能力的提高不仅能够让学生的考试成绩得到提高,也能够反映出学生的综合语文素质。因此教师在教学的过程中应该将其作为重难点来安排教学,根据学生的学习反馈不断调整教学方式来提高学生的语文阅读理解能力。     

探究如何在中职藏语文教学中提高教学 有效性

藏区中职教育主要是培养技术应用型学生,同时学习基本的文化知识内容,语文作为中职文化课程体系的重要组成,提高语文教学的有效性对于提高中职学生的语文素养,增强沟通表达能力,促进学生的全面发展。本文提出提高中职藏语文教学效率的重要意义,并结合藏区中职学生的实际情况就如何提高语文教学有效性提出几点粗浅的建议。     

小学数学计算教学策略研究

小学四则运算是作为一名小学生的首要学习任务以及所要掌握的基本计算技能。在开展小学数学教学的过程中,需要对计算教学环节里面存在的一些问题,采取有效且针对性的教学策略,这样才可以使得学生们的计算能力真正得到提升,为他们今后的数学学习打下良好的基础。     

如何才能上好新课改后的体育课

体育教学实行新课改已了好几年，体育教学确实发生了很大变化，但真正要上好新课改要求下的体育课也不是一件简单的事，近一两年经过钻研学习、以及与同事探讨，总结了一点上好新课改后体育课的经验与见解、特与同行商榷。     

经济林木:跨世纪西藏农村经济新增长点

经济林木是指除用材林、防护林、薪炭林等利用木材为主的森林以外的，以利用林木的果实、种子、树皮、花、叶、根、树脂、树液生产果品、食用油料、工业原料和药材为主要目的的森林。经济林木具有悠久的发展历史。在农业生产之前，人类就靠食用各类经济植物的果实为生。在我国，早在200O多年前便有栽桑养蚕、种茶树、漆树及果树的历史。近年来，随着农业生产结构的不断变化，农牧民乃至城镇人口消费结构趋向多样化，经济林木及其产品在农业生产结构和人们的消费结构中占有重要地位，甚至具有独立产业的性质。如何发挥经济林木优势，发展农…     

初中语文新教材使用刍议

2001年进行的课程改革,可以说是建国以来先后五次课改中力度最大的、范围最广的一次,其理念如：促进课程的适应性和课程管理的民主化;重建课程结构,促进学生和谐地、有个性地发展;提升学生的主体性和注重学生经验;课程向日常生活的回归等,可以说与世界课程改革的趋势是一致的。它不但注重学生基础学力的提高,注重信息素养的养成,注重创造性与开放性思维的培养,而且强调了价值观教育和道德教育,强调了三维目标在教学中的地位。同年秋面世的语文新教材以其优美的文章,精巧的设计,富有时代性、趣味性的内容广受师生的欢迎,同时也十分忠实地体现了课改的理念。     

乡村小学网格化管理方法

近年来,乡村小学的环境建设和教育工作得到更广泛的重视和关注。乡村小学生的数量越来越多,而小学生心智尚不成熟,是一个特殊的管理群体,学校工作任务艰巨,参照企业管理中的网格化体系,引入乡村小学的管理日常,能够有效提高乡村学校的管理效率,提高管理质量。本文提出乡村小学网格化管理的重要意义,并就乡村小学如何进行有效的网格化管理提出几点粗浅的建议。     

如何实施高三数学高效复习

伴随着新课改理念的不断深入，全国高考数学更加注重学生运算求解能力以及应用实践能力的考察，这就要求教师在高三数学复习课的教学中，不仅注意新课标要求，而且还应系统研究新教材，探寻高效复习策略。本文对高三数学复习教学中存在的问题进行分析，重点探讨如何实施高三数学高效复习，以望对后期的高三数学复习教学提供一定的借鉴。     

现阶段制定西藏经济发展战略之思路

现阶段西藏经济发展战略问题,是经济理论研究和经济建设实践中亟待深入研究解决的重大课题。本文试以现阶段西藏的实际情况为依据,发展多种商品经济为主线,到本世纪末,根本解决温饱问题,部分地区达到“小康”水平为目标,对西藏经济发展战     

我国企业博客营销发展现状及展望

博客营销是对现有网络营销模式的一种创新,正不断呈现出其作为一种新的网络营销工具的价值。本文介绍了博客营销的基本概念及我国企业博客营销的发展现状,指出了我国博客营销所存在的几个主要问题,展望了博客营销的未来趋势与发展前景。