工作记忆与语言理解关系研究综述

论文在文献回顾的基础上,对工作记忆理论模型及其在语言理解领域的应用研究进行了详细的阐述,以期对后来的研究有所助益.     

太阳岛风景名胜区历史沿革研究——基于实践型景观设计教学方法的设计调研分析

哈尔滨太阳岛风景名胜区历史悠久,面积广阔,景观资源丰富,在开展太阳岛风景区深入研究前应归纳梳理好其发展历史、重大事件、资源种类等要素,从而深入研究挖掘其历史价值、文化价值、社会价值以及旅游开发价值,为开展景观设计实践提供基础材料。     

专业教育与创新创业教育融合探索 ——以衡水学院学前教育专业为例

"专创融合"是应用型地方本科院校实现创新创业深化改革的重要途径,该研究立足于地方应用型本科院校,根据实践教学情况,以衡水学院学前教育专业为例,剖析当前专业背景下我院创新创业教育融合不够充分的一系列现状,结合专业教育,从学校层面、教师层面、以及学生主体层面提出应对策略.旨在为本校以及其他地方应用本科院校提供新思路,将专业...     

基于.net的学生教学管理系统设计与实现

针对学生教学过程中的特点,基于.net平台,利用C#语言开发学生教学管理系统。此教学软件应用开发平台Visual Studio2005和SQL server 2005数据库,实现了教学管理的一些主要功能,包括学生成绩管理、学生课程管理、教师信息管理、用户登录等模块。本教学软件能简化日常教学管理中一些繁琐的工作,并且能充分利用数据库将数据长期保存,方便日后对相关数据的查询工作。     

小学语文教学中兴趣教学法的应用

众所周知，“兴趣是学习最好的老师”。在小学语文教学中，教师必须要提高学生学习语文的兴趣，倘若学生对语文没有任何的学习兴趣，他们就很难积极主动参与到语文学习中，也很难提高学生学习效率，实现既定的教学目标。因此，作为小学语文教师，在教学中必须要合理应用兴趣教学法，这样不仅可以提高学生学习语文的兴趣，而且可以提升小学语文教学质量。     

抓住学生的认知特点 开展小学数学教学

《新课程标准》指出：“数学教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识与技能。”我们就应该抓住学生的认知特点开展数学教学,不能只让学生学会做各种各样的“习题”,而要引导学生从生活中来学数学,     

土耳其人浴室里选新娘

土耳其人结婚时的“新娘浴”仪式依然保留着,并已成为土耳其人迎娶新娘的必要程序。土耳其浴室对土耳其人来说,不仅仅是清洁皮肤的地方,还与人们的日常生活密切相关,有时婚姻大事也在浴池里决定。原来,信奉伊斯兰教的土耳其女子平时除了用头     

模块化教学模式探析——以“Hadoop大数据处理”课程模块化教学设计为例

课程模块化教学是对课程内容的重组以及整合,利用教学平台,引入企业项目案例资源,把传统的教学模式转变为以学生为主体、教师为主导的模式。本文以高等职业院校“Hadoop大数据处理”课程为例,采用模块化教学模式以适应大数据专业的工作岗位,介绍了模块化教学模式的概念、国内外研究现状,进行了“Hadoop大数据处理”课程模块化设计,分别是教学主体转换、内容模块化设计、教师分工协作模块化设计、应用信息化教学平台。以“Hadoop大数据处理”课程中大数据计算分析模块中“微博精准广告营销”为例说明课程模块化教学设计的具体实施步骤和最终的教学效果。     

大同旅游业发展与经济增长关系实证研究

以山西省大同市2001～2011年的旅游业总收入与GDP的时间序列数据为实例,运用SPSS13.0统计软件对二者的相关性进行回归分析,证明旅游业发展对大同经济增长的作用十分显著。然后采用灰色预测法建立单变量灰色模型GM(1,1)对未来9年大同旅游总收入进行了预测,表明未来一定时期旅游总收入对大同GDP的贡献和影响是持续的,指出发展旅游业是促进大同经济增长的有效途径,并在此基础上提出大力发展大同旅游业的建议,应从以下几个方面着手:1.改善环境;2.传承地方特色,大力开展节事旅游;3.发挥历史文化名城的优势资源,走文旅产业结合之路;4.扩大产业关联度;5.加强省内省际区域合作,着力培育区域旅游经济增长极;6.创新投融资手段,利用多渠道筹集资金。     

《击蒙要诀》中栗谷的教育思想--立志

栗谷是一位具有独特经世观的教育家及学者。他当时作为经世致用的先驱者，具有“立志”这样一种独特的教育思想，而且力求实施其理论。他非常强调“立志”的重要性，并根据这一思想，确立教育宗旨、教育方法和教育振兴对策。他还倡导贯彻社会的终身教育原理。